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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们把手放在耳后,并朝声音发出的方向,这是为了增强耳朵中(??)的作用。
A.耳廓?????B.外耳道?????C.鼓膜
2.解决橡皮筋小车动力不足的问题,可用(??)的方法。
A.车轴涂抹润滑油减少摩擦力?????B.增加橡皮筋缠绕的圈数?????C.增加橡皮筋的数量?????D.在轮子上增加花纹
3.人体从呼吸过程中获取(??)。
A.血液?????B.氧气?????C.细胞
4.气球里气体喷出时,会产生一个与喷出气体方向相反的推力,这个力叫(??)。
A.反冲力???B.推力???C.拉力
5.(??)是维持生命所必需的物质。
A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳
6.听诊器的探头与(??)的作用相似。
A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭
二.填空题(共6题,共22分)
1.(???)橡皮筋,橡皮筋会发出声音。
2.(???)是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。滴(???)会变蓝色。
3.人体的消化器官主要包括(???)、(???)、(???)、小肠和大肠。
4.食物中的营养成分通常分为(???)、糖类、(???)、维生素、无机盐和水。淀粉是糖类的重要成员之一,把碘酒滴在淀粉上,滴碘酒的地方会变为(???)。
5.人体的消化器官中,(???)最长。
6.充气的气球具有能量,喷气时可以产生(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.喷气式飞机不是靠反冲力飞行的。(??)
2.当橡皮筋恢复到原来的形状后弹力消失。(??)
3.给食物分类会方便我们对食物的研究。(???)
4.音乐家贝多芬失聪后,用木棒“听”音乐,这说明了木棒也能传播声音。(??)
5.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。(??)
6.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
2.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
3.请你列举人体保持健康需要的营养成分。
七.综合题(共4题,共35分)
1.仔细观察下图,根据所学的知识,回答下列问题。
(1)如图是一个模拟鼓膜振动的装置,它用气球皮模拟(???)。
(2)我们在橡皮膜上撒些碎纸肩,这些碎纸屑的作用是(???)。
(3)音叉与橡皮膜的距高固定不变,当轻轻敲击音叉时,音叉发出的音量比较(???)(选填“强”、“弱”),气球皮上的碎纸屑跳动幅度比较(???)(选填“大”、“小”);当重重敲击音又时,音叉发出的音量比较(???)(选填“强”、“弱”),气球皮上的碎纸屑跳动幅度比较(???)(选填“大”、“小”)。
(4)敲击音叉的力度相同时,音叉距离气球皮越近,气球皮上的碎纸屑跳动幅度比较(???)(选填“大”、“小”)。
(5)结合上述实验,你认为耳朵听到的声音的强弱与(???)和(???)有关。
(6)鼓膜很薄而且有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生(???),但鼓膜等听觉器官同时也非常地脆弱,因此我们要尽量远离(???)。
2.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。
3.观察下图,完成下面各题。
能听到闹钟声音的是(???)号;不能听到闹钟声音的是(???)号;通过实验得知,声音能在(???)和(???)中传播;声音不能在(???)中传播。
4.下图是平衡膳食宝塔,据图分析并回答问题。
(1)每天人摄取最多的食物应是(???)(???)类食物。
(2)每天人摄取最少的食物应是(???)(???)类食物。
(3)青少年每天应比成年人多摄取含(???)多的食物,即金字塔第(???)、(???)层的食物。
(4)李伯伯近期患了冠心病,你帮他分析一下,他在饮食中应尽量减少第(???)层的食物,适当多吃第(???)层的食物。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.弹拨
2.淀粉;碘酒
3.口腔;食道;胃
4.蛋白质;脂肪;蓝色
5.小肠
6.反冲力
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.
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