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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在“研究一杯水里能溶解多少食盐”的试验中,我们还观察到了食盐在水中溶解的快慢是(??)。
A.开始溶解的快,后来溶解的越来越慢????
B.开始溶解的慢,后来溶解的越来越快
C.从开始到最后,溶解的快慢一样
2.人们利用空气(??)来发电。
A.占据空间????B.有重量????C.能流动
3.刚从冰箱里拿出的棒冰,两三分钟后,包装袋的外面会出现很多小水珠。请分析,这些小水珠的由来(??)。
A.棒冰里面有水,透过包装袋渗出来的
B.包装袋外表本身就有水,拿出后融化了
C.棒冰周围空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠
4.试管里的水结冰后,冰柱的高度比原来水的高度(??)。
A.更低??????B.一样高??????C.更高
5.海水中有大量的盐,若想从海水里获得盐,可以通过(??)的方法得到。
A.蒸发????B.过滤????C.溶解????D.搅拌
6.打足气的皮球能弹跳得很高,是因为(??)。
A.皮球里的空气被压缩了????B.皮球里的空气比较轻????C.皮球里的空气会上下流动
7.下列不属于天气现象的是(??)。
A.暴雨?????B.多云?????C.地震
8.一桶水比一杯水能溶解的白糖多,这是因为(??)。
A.白糖在一桶水中的溶解能力强
B.白糖在一小杯水中的溶解能力强
C.白糖在一桶水和一小杯水中的溶解能力相同,但水越多,溶解的量就越大
9.(??)能是水的状态发生变化。
A.温度?????B.湿度?????C.时间
10.下列说法正确的是(??)。
A.把温水和烫手的水放在教室讲台上,不管过多久,它们温度都不同
B.不能用热水给体温计消毒,因为热水温度可能超过体温计测量范围
C.一杯70℃的水,温度下降到60℃,说明这杯水的热量在增加
二.填空题(共10题,共44分)
1.在生活中,根据需要我们会想办法制造“(???)”。
2.像食盐一样在水中变成肉眼看不见的极小(???),(???)分散水中,没有(???),不能(???)出来,这种现象叫溶解。
3.如下图是小明自制的天平,此时天平左右两端分别放入一个充好气的皮球和一些豆子,处于平衡状态。当往皮球中继续打入10筒空气,天平会(???)。如果将皮球里的空气全部放掉,这时,天平又将(???)。
4.空气能占据(???),例如我们给篮球打气,篮球会(???)。
5.把大小、形状相同的两块香皂分别放进同样多的热水和冷水中,(???)水中的香皂溶解得快。在这个实验中,只有(???)不同,其他的条件都相同。
6.(???)可以使地球变热。温度是(???)和(???)天气的重要内容。
7.今天的最高气温是十五摄氏度,写作(???),最低气温是零下八摄氏度,写作(???)。
8.空气会(???)空间,例如:我们给皮球打气,皮球会(???)。
9.水变成冰叫(???),冰变成水叫(???)。
10.在相同条件下,50毫升水中能溶解的食盐和小苏打的量是(???),小苏打在水中溶解的(???)(填“多”或“少”)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在冰里放一些盐,可以测得0℃以下的温度。(??)
2.水在沸腾时,那些不断翻腾的气泡就是从空气中来的。(??)
3.能用过滤的方法分离出溶解在水中的物体。(??)
4.测量水的温度时,可以将温度计离开被测的水再读数。(??)
5.空气是无色,无味、看不见、摸不着的,但我们可以感觉到它的存在。(??)
6.水温变化与水的形态变化有着密切联系。(??)
7.我们可以用雨量器把降雨量测量出来。(??)
8.将浓盐水放在窗台上,食盐和水会一起蒸发。(??)
9.制作简易雨量器时,刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐。(??)
10.冰融化时,周围的空气温度会上升。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。
水????固态,有一定的形状和体积
水蒸气????液态,有一定体积,没有固定形状
冰????气态,没有固定体积和形状
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共26分)
1.你都知道哪些温度计?(至少写四种)
2.请说一说你了解的降水的形式。
3.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
4.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?
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