考点攻克重庆市彭水一中7年级数学下册第一章整式的乘除章节练习练习题(含答案详解).docxVIP

考点攻克重庆市彭水一中7年级数学下册第一章整式的乘除章节练习练习题(含答案详解).docx

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重庆市彭水一中7年级数学下册第一章整式的乘除章节练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、长方形的长为3x2y,宽为2xy3,则它的面积为()

A.5x3y4 B.6x2y3 C.6x3y4 D.

2、下列各式中,计算正确的是()

A.(3a)2=3a2 B.-2(a-1)=-2a+1

C.5a2-a2=4a2 D.4a2b-2ab2=2ab2

3、计算的正确结果是()

A. B. C. D.

4、已知一个正方形的边长为a+1,则该正方形的面积为()

A.a2+2a+1 B.a2-2a+1 C.a2+1 D.4a+4

5、已知是一个完全平方式,那么k的值是(??)

A.12 B.24 C.±12 D.±24

6、如果是完全平方式,那么的值是()

A. B. C. D.

7、已知,,则()

A.2 B.3 C.9 D.18

8、如果x2﹣3x+k(k是常数)是完全平方式,那么k的值为()

A.6 B.9 C. D.

9、下列计算中,正确的是()

A. B.

C. D.

10、下列运算正确的是()

A.(a2)3=a6 B.a2?a3=a6

C.a7÷a=a7 D.(﹣2a2)3=8a6

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、长方形的面积为,其中一边长是,则另一边长是_______.

2、计算的结果等于________.

3、如图,用大小相等的小正方形拼大正方形,拼第1个正方形需要4个小正方形,拼第2个正方形需要9个小正方形,拼第3个正方形需要16个小正方形……按照这样的方法拼成的第个正方形比第个正方形多________个小正方形.

4、计算:_______

5、计算:___.

6、如图,王老师把家里的密码设置成了数学问题.吴同学来王老师家做客,看到图片,思索了一会儿,输入密码,顺利地连接到了王老师家里的网络,那么她输入的密码是________.

账号:Mr.Wangshouse

阳密码

7、计算:________________.

8、若是一个完全平方式,则的值是___________.

9、若x2+2(m﹣3)x+16是完全平方式,则m的值等于______.

10、计算:+÷=____________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、计算题

(1)

(2)

2、已知:,求的值

3、王老师在黑板上写下了四个算式:

①;

②;

③;

④;

……

认真观察这些算式,并结合你发现的规律,解答下列问题:

(1);.

(2)小华发现上述算式的规律可以用文字语言概括为:“两个连续奇数的平方差能被8整除”,如果设两个连续奇数分别为2n+1和2n-1(n为正整数),请你用含有n的算式验证小华发现的规律.

4、某种产品的原料提价,因而厂家决定对产品进行提价.现有三种方案:

方案1第一次提价p%,第二次提价q%;

方案2第一次提价q%,第二次提价p%;

方案3第一,二次提价均为(p+q)/2%.

(1)若p,q是相等的正数,则三种方案哪种提价多?

(2)若p,q是不相等的正数,则三种方案哪种提价多?

5、若,求的值.

6、如图①是将一个边长为的大正方形的一角截去一个边长为的小正方形(阴影部分),然后将图①剩余部分拼接成如图②的一个大长方形(阴影部分).

(1)请用两种不同的方法列式表示图②中大长方形的面积:

方法一:;

方法二:;

(2)根据探究的结果,直接写出这三个式子之间的等量关系;

(3)利用你发现的结论,求的值.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【分析】

根据长方形面积公式和单项式乘以单项式的计算法则求解即可.

【详解】

解:由题意得:长方形的面积为3x2y?2xy3=6x3y4,

故选C.

【点睛】

本题主要考查了单项式乘以单项式,熟知相关计算法则是解题的关键.

2、C

【分析】

分别利用合并同类项,去括号法则,积的乘方运算法则分析得出即可.

【详解】

解:A、(3a)2=9a2,故选项错误,不符合题意;

B、-2(a-1)=-2a+2,故选项错误,不符合题意;

C、5a2-a2=4a2,故

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