强化训练四川绵阳南山中学双语学校7年级数学下册第四章三角形同步测评练习题(详解).docxVIP

强化训练四川绵阳南山中学双语学校7年级数学下册第四章三角形同步测评练习题(详解).docx

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四川绵阳南山中学双语学校7年级数学下册第四章三角形同步测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列长度的各组线段中,能组成三角形的是()

A.1,2,3 B.2,3,5 C.3,4,8 D.3,4,5

2、下列各组图形中,是全等形的是()

A.两个含30°角的直角三角形

B.一个钝角相等的两个等腰三角形

C.边长为5和6的两个等腰三角形

D.腰对应相等的两个等腰直角三角形

3、将一副三角板按如图所示的方式放置,使两个直角重合,则∠AFD的度数是()

A.10° B.15° C.20° D.25°

4、如图,在中,已知点,,分别为,,的中点,且,则的面积是()

A. B.1 C.5 D.

5、已知三角形的两边长分别为和,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是()

A. B. C. D.

6、如图,已知△ABC中,AB=AC,∠A=72°,D为BC上一点,在AB上取BF=CD,AC上取CE=BD,则∠FDE的度数为()

A.54° B.56° C.64° D.66°

7、根据下列已知条件,能画出唯一的的是()

A., B.,,

C.,, D.,,

8、如图,为估计池塘岸边A、B两点的距离,小方在池塘的一侧选取一点O,OA=15米,OB=10米,A、B间的距离不可能是()

A.5米 B.10米 C.15米 D.20米

9、已知的三边长分别为a,b,c,则a,b,c的值可能分别是()

A.1,2,3 B.3,4,7

C.2,3,4 D.4,5,10

10、BP是∠ABC的平分线,CP是∠ACB的邻补角的平分线,∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠P=()

A.30° B.40° C.50° D.60°

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、我们将一副三角尺按如图所示的位置摆放,则_______°.

2、如图,一把直尺的一边缘经过直角三角形的直角顶点,交斜边于点;直尺的另一边缘分别交、于点、,若,,则___________度.

3、如图,与的顶点A、B、D在同一直线上,,,,延长分别交、于点F、G.若,,则______.

4、如图,点F,A,D,C在同一条直线上,,,,则AC等于_____.

5、一副直角三角板,∠CAB=∠FDE=90°,∠F=45°,∠C=60°,按图中所示位置摆放,点D在边AB上,EFBC,则∠ADF的度数为_____度.

6、如图,AB=DE,AC=DF,BF=CE,点B、F、C、E在一条直线上,AB=4,EF=6,求△ABC中AC边的取值范围.

7、如图,△ABC三个内角的平分线交于点O,点D在AB的延长线上,AD=AC,BD=BO,若∠ACB=40°,则∠ABC的度数为_____.

8、如图,中,已知点D、E、F分别为BC、AD、CE的中点,设的面积为,的面积为,则______.

9、如图,A,B在一水池的两侧,,,AC,BD交于点E,,若,则水池宽______m.

10、如图,PA=PB,请你添加一个适当的条件:___________,使得△PAD≌△PBC.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,点E、B在线段AB上,AE=DB,BC=EF,BC∥EF,求证:AC=DF.

2、如图,在和中,,,,.

连接,交于点,连接.

(Ⅰ)求证:;

(Ⅱ)求的大小;

(Ⅲ)求证:

3、在中,,是射线上一点,点在的右侧,线段,且,连结.

(1)如图1,点在线段上,求证:.

(2)如图2,点在线段延长线上,判断与的数量关系并说明理由.

4、如图,点、、、在同一直线上,,,.求证:.

5、如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别为D,E.

(1)求证:BE=CD;

(2)F为AD上一点,DF=CD,连接BF,若AD=5,BE=2,求△BDG的面积

6、如图,在中,AD是BC边上的高,CE平分,若,,求的度数.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【分析】

根据两边之和大于第三边,两边之差小于第三边判断即可.

【详解】

∵1+2=3,

∴A不能构成三角形;

∵3+2=5,

∴B不能构成三角形;

∵3+4<8,

∴C不能构成三角形;

∵∵3+4>5,

∴D

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