考点攻克北京市第十五中学7年级数学下册第一章整式的乘除同步测评试卷（详解版）.docxVIP

北京市第十五中学7年级数学下册第一章整式的乘除同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如图，由4个全等的小长方形与一个小正方形密铺成一个大的正方形图案，该图案的面积为100，里面的小正方形的面积为16，若小长方形的长为a，宽为b，则下列关系式中：①；②；③；④，正确的有（）个

A．1 B．2 C．3 D．4

2、下列运算正确的是（）

A．x2＋x2＝2x4 B．x2?x3＝x6 C．(x2)3＝x6 D．(－2x)2＝－4x2

3、下列运算正确的是（）

A． B． C． D．

4、下列运算正确的是（）

A． B． C． D．

5、若2x+m与x+3的乘积中不含x的一次项，则m的值为（）

A．﹣6 B．0 C．﹣2 D．3

6、计算3a（5a﹣2b）的结果是（）

A．15a﹣6ab B．8a2﹣6ab C．15a2﹣5ab D．15a2﹣6ab

7、下列计算正确的是（）

A． B．

C． D．

8、下列运算不正确的是（）

A． B． C． D．

9、下列关系式中，正确的是（）

A．（a﹣b）2＝a2﹣b2 B．（a＋b）（﹣a﹣b）＝a2﹣b2

C．（a＋b）2＝a2＋b2 D．（﹣a﹣b）2＝a2＋2ab＋b2

10、若，则（）

A．5 B．6 C．3 D．2

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、计算：________________．

2、计算＝_____．

3、长方形的面积为，其中一边长是，则另一边长是_______．

4、已知，则的值为________．

5、已知，则_______．

6、22013?（）2012＝_____．

7、计算：＋÷＝____________．

8、___________．

9、已知，，则_____．

10、计算：＝_____．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、从边长为a的正方形中减掉一个边长为b的正方形（如图1），然后将剩余部分拼成一个长方形（如图2）．

（1）上述操作能验证的等式是；

（2）运用你从（1）写出的等式，完成下列各题：

①已知：a﹣b＝3，a2﹣b2＝21，求a+b的值；

②计算：．

2、

3、计算：

（1）；

（2）．

4、先化简，再求值：，其中，．

5、计算：

6、已知2a2+a-6=0，求代数式(3a+2)(3a-2)-(5a3-2a2)÷a的值．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【分析】

能够根据大正方形和小正方形的面积分别求得正方形的边长，再根据其边长分别列方程，根据4个矩形的面积和等于两个正方形的面积差列方程．

【详解】

①大正方形的边长为a+b，面积为100

故①正确

②小正方形的边长为a-b，面积为16

故②正确

③

故③错

④

故④正确

故选C

【点睛】

此题考察了平方差公式、完全平方公式及数形结合的应用，关键是能够结合图形和图形的面积公式正确分析，对每一项进行分析计算，进而得出结果．

2、C

【分析】

根据合并同类项，同底数幂相乘，幂的乘方，积的乘方法则逐项判断即可求解．

【详解】

解：A、，故本选项错误，不符合题意；

B、，故本选项错误，不符合题意；

C、，故本选项正确，符合题意；

D、，故本选项错误，不符合题意；

故选：C

【点睛】

本题主要考查了合并同类项，同底数幂相乘，幂的乘方，积的乘方，熟练掌握合并同类项，同底数幂相乘，幂的乘方，积的乘方法则是解题的关键．

3、C

【分析】

利用同底数幂乘法运算法则、积的乘方运算法则、去括号法则、合并同类项法则逐项判断解答即可．

【详解】

解：A、，故A选项错误，不符合题意；

B、，故B选项错误，不符合题意；

C、，故C选项正确，符合题意；

D、，故D选项错误，不符合题意，

故选：C．

【点睛】

本题考查同底数幂相乘、积的乘方运算、去括号、合并同类项，熟练掌握运算法则是解答的关键．

4、B

【分析】

同底数幂相乘，底数不变，指数相加；积的乘方等于乘方的积；同底数幂相除，底数不变，指数相减；整式加减合并同类项．

【详解】

解：A中，错误，故不符合题意；

B中，正确，故符合题意；

C中，错误，故不符合题意；

D中，错误，故不符合题意；

故选B．