考点解析-山西太原市外国语学校7年级数学下册第五章生活中的轴对称定向训练练习题.docxVIP

考点解析-山西太原市外国语学校7年级数学下册第五章生活中的轴对称定向训练练习题.docx

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山西太原市外国语学校7年级数学下册第五章生活中的轴对称定向训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图1,北京2022年冬季奥林匹克运动会会徽(冬梦)主要由会徽图形、文字标志、奥林匹克五环标志三个部分组成,图形主体形似汉字“冬”的书法形态;如图2,冬残奥会会徽(飞跃)主要由会徽图形、文字标志、国际残奥委会标志三部分组成,图形主体形似汉字“飞”的书法字体.

以下图案是会徽中的一部分,其中是轴对称图形的为().

A. B. C. D.

2、下列图案是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

3、下列在线学习平台的图标中,是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

4、下面所给的银行标志图中是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

5、下列图案中,属于轴对称图形的是()

A. B. C. D.

6、下列所述图形中,不是轴对称图形的是()

A.矩形 B.平行四边形 C.正五边形 D.正三角形

7、下列图形中,不一定是轴对称图形的是()

A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等边三角形 D.正方形

8、下列是部分防疫图标,其中是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

9、如图1,有一张长、宽分别为12和8的长方形纸片,将它对折后再对折,得到图2,然后沿图2中的虚线剪开,得到两部分,其中一部分展开后的平面图形(图3)可以是()

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10、下列消防图标中,是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,直线MN是四边形AMBN的对称轴,点P是直线MN上的一点,写请出一个正确的结论__.

2、如图所示,其中与甲成轴对称的图形是___________.

3、如图的三角形纸片中,AB=8,BC=6,AC=5,沿过点B的直线折叠这个三角形,使得点C落在AB边上的点E处,折痕为BD,则△AED的周长=____.

4、图中与标号“1”的三角形成轴对称的三角形的个数为________.

5、如图,点关于、的对称点分别是,,线段分别交、于、,cm,则的周长为________cm.

6、如图所示,在△ABC中,∠BAC=60°,AD平分∠BAC交BC与点D,点P为边AC上的一动点,连接PB、PD,若AB=AD=,则PB+PD的最小值为___.

7、如图,把一张三角形纸片(△ABC)进行折叠,使点A落在BC上的点F处,折痕为DE,点D,点E分别在AB和AC上,DE∥BC,若∠B=70°,则∠BDF的度数为____.

8、如图,将一张长方形纸片ABCD(它的每一个角等于90°)沿EF折叠,使点D落在AB边上的点M处,折叠后点C的对应点为点N.若∠AME=50°,则∠EFB=_____°.

9、如图,如图,∠AOB=45o,点M、N分别在射线OA、OB上,MN=7,△OMN的面积为14,P是直线MN上的动点,点P关于OA对称的点为P1,点P关于OB对称点为P2,当点P在直线NM上运动时,∠P1OP2=___°,△OP1P2的面积最小值为___.

10、如图,△ABC中,点D在边BC上,将点D分别以AB、AC为对称轴,画出对称点E、F,连接AE、AF.根据图中标示的角度,可知∠EAF=___°.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,长方形纸片,点E,F分别在边上,连接.将对折,点B落在直线上的点处,得折痕;将对折,点A落在直线上的点处,得折痕,求的度数.

2、如图,在3×3的正方形的网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形,图中的△ABC为格点三角形,在图中画出格点△ABC与△ABC成轴对称,且点A,B,C的对称点分别为点A,B,C.例如,图1、图2中的格点△ABC与△ABC成轴对称,请你在图3、图4、图5、图6中各画出一种格点△ABC,使各图中的△ABC与△ABC对称形式不同.

3、如图,P为内一定点,M、N分别是射线OA、OB上的点,

(1)当周长最小时,在图中画出(保留作图痕迹);

(2)在(1)的条件下,已知,求的度数.

4、在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸,涂黑其

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