强化训练-福建泉州市永春第一中学7年级下册数学期末考试专题练习试卷(详解版).docxVIP

强化训练-福建泉州市永春第一中学7年级下册数学期末考试专题练习试卷(详解版).docx

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福建泉州市永春第一中学7年级下册数学期末考试专题练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列运算正确的是()

A. B.

C. D.

2、下列关于圆的面积S与半径R之间的关系式S中,有关常量和变量的说法正确的是()

A.S,是变量,是常量 B.S,,R是变量,2是常量

C.S,R是变量,是常量 D.S,R是变量,和2是常量

3、下面是福州市几所中学的校标,其中是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

4、下列事件为随机事件的是()

A.太阳从东方升起

B.度量四边形内角和,结果是720°

C.某射运动员射击一次,命中靶心

D.四个人分成三组,这三组中有一组必有2人

5、一个不透明的袋子中装有4个黑球,1个白球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出1个球则下列叙述正确的是()

A.摸到黑球是必然事件 B.摸到白球是不可能事件

C.模到黑球与摸到白球的可能性相等 D.摸到黑球比摸到白球的可能性大

6、已知并排放置的正方形和正方形如图,其中点在直线上,那么的面积和正方形的面积的大小关系是()

A. B. C. D.

7、据《央视网》?2021年10月26日报道,我国成功研制出超导量子计算原型机“祖冲之二号”.截至报道时,根据已公开的最优经典算法,在处理“量子随机线路取样”问题时,全球其他最快的超级计算机用时2.3秒的计算量,“祖冲之二号”用时大约为0.00000023秒,将数字0.00000023用科学记数法表示应为()

A. B. C. D.

8、若,,求的值是()

A.6 B.8 C.26 D.20

9、如图1,北京2022年冬季奥林匹克运动会会徽(冬梦)主要由会徽图形、文字标志、奥林匹克五环标志三个部分组成,图形主体形似汉字“冬”的书法形态;如图2,冬残奥会会徽(飞跃)主要由会徽图形、文字标志、国际残奥委会标志三部分组成,图形主体形似汉字“飞”的书法字体.

以下图案是会徽中的一部分,其中是轴对称图形的为().

A. B. C. D.

10、点P(5,-3)关于y轴的对称点是()

A.(-5,3) B.(-5,-3) C.(5,3) D.(5,-3)

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、正方形再任意涂黑一个,则所得黑色图案是轴对称图形的情况有______种.

2、如图,点P为∠AOB内一点,分别作出P点关于OA、OB的对称点P1,P2,连接P1P2交OA于M,交OB于N,P1P2=18,则△PMN的周长为______.

3、一般地,当试验的可能结果有很多且各种可能结果发生的可能性相等时,则用列举法,利用概率公式__________的方式得出概率.

当试验的所有可能结果不是有限个,或各种可能结果发生的可能性不相等时,常常是通过______来估计概率,即在同样条件下,大量重复试验所得到的随机事件发生的频率的稳定值来估计这个事件发生的_______.

4、如图,AC=DB,AO=DO,CD=100,则A,B两点间的距离为_______.

5、如图,把长方形纸片ABCD沿对角线折叠,设重叠部分为△EBD,那么下列说法:①△EBD是等腰三角形,EB=ED;②折叠后∠ABE和∠C′BD一定相等;③折叠后得到的图形是轴对称图形;④△EBA和△EDC′一定是全等三角形.错误的是__(填序号).

6、如图,直线,三角尺(30°,60,90°)如图摆放,若∠1=52°,则∠2的度数为_____.

7、图①是将木条用钉子钉成的四边形和三角形木架,拉动木架,观察图②中的变动情况,说一说,其中所蕴含的数学原理是_____.

8、在一个不透明袋子中,装有3个红球和一些白球,这些球除颜色外无其他差别,从袋中随机摸出一个球是红球的概率为,则袋中白球的个数是________.

9、口袋中有4个黑球、2个白球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,即除颜色外无其他差别.在看不到球的条件下,随机从袋子中摸出1球,摸出黑球的概率为_______.

10、计算:___.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、八月底,八年级(1)班学生小颖对全班同学这一个多月来去重庆大学图书馆的次数做了调查统计,将

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