人教版初中英语九年级下学期江西英语中考语法专题复习之宾语从句复习.pptxVIP

宾语从句专题复习

Thefilmtoldusthatweshoulddoourdutytoourparentsassoonaspossible.

Iwanttoknowif/whetherZhongNanshanworksalltheday.

DoyouknowwhatYuanLongpingdidforpeople?

1.Thefilmtoldusthatweshoulddoourdutytoourparentsassoonaspossible.（这部电影告诉我们要尽早孝敬父母。）2.Iwanttoknowif/whetherZhongNanshanworksalltheday.（我想知道钟南山是否整天都在工作。）3.DoyouknowwhatYuanLongpingdidforpeople？（你知道袁隆平为人类做了什么吗？）定义：由一个句子来构成主句的宾语，并有一个连接词（that，if/whether，特殊疑问词）引导，这样的句子叫作宾语从句。

宾语从句三要素1.引导词2.时态3.语序

句子完整，不缺意思句子完整，缺“是否”句子不完整，缺意思三类thatwhether/ifwh-words引导词3

我想知道你最喜欢哪一支钢笔？由疑问代词who,whom,which,what和疑问副词where,how,why,when引导的宾语从句引导词3

我想知道你最喜欢哪一支钢笔？Whichpendoyoulikebest1.特殊疑问句变成陈述语序2.连接词就是疑问词本身，在句中充当成分,有意义IwonderIwonderwhichpenyoulikebest.特殊疑问句引导词3

1.由that引导的宾语从句。that只有语法作用，没有实在的意义，在口语和非正式文体中可以省略。例如：Hesaid(that)hewantedtostayathome.Shedoesn’tknow(that)sheisseriouslyill.Iamsure(that)hewillsucceed.引导词

2.由if或whether引导的宾语从句。If和whether在句中的意思是“是否”。例如：Iwanttoknowif(whether)helivesthere.Heaskedmeif(whether)Icouldhelphim.

3.由连接代词who,whom,whose,what,which和连接副词when,where,why,how引导的宾语从句。这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。例如：Doyouknowwho(whom)theyarewaitingfor?Heaskedwhosehandwritingwasthebest.CanyoutellmewheretheNo.3busstopis?Idon’tknowwhythetrainislate.

宾语从句的时态三原则一.需要性原则：主句是现在的时态，从句根据需要任意选择（一般现在时现在进行时现在完成时）IknowsheJiujiangnextweek.IhavejustknownsheJiujiangyesterday.宾语从句的时态主句—现在时从句—所需任何时态willleave（用leave的正确形式填空）left

宾语从句的时态三原则二.呼应性原则：主句是过去的时态，从句也用相应的过去时态（一般过去时过去进行时过去完成时过去将来时）Shetoldmethatshewouldstudymedicine.Myteacheraskedhimwhathewasthinkingabout.主句—过去时从句—相应的过去时态a.Shetoldmeb.Shewillstudymedicine.a.Myteacheraskedhimb.Whatishethinkingabout?

宾语从句的时态三原则三.特殊性原则：从句是客观真理、自然现象等，不受主句影响，永远用一般现在时Ourgeographyteacherwillteachuswhythesunrisesinthe