综合解析广西南宁市第八中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称重点解析试题(详解版).docxVIP

综合解析广西南宁市第八中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称重点解析试题(详解版).docx

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广西南宁市第八中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称重点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列几种著名的数学曲线中,不是轴对称图形的是()

A.笛卡尔爱心曲线 B.蝴蝶曲线

C.费马螺线曲线 D.科赫曲线

2、下列是部分防疫图标,其中是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

3、下列图形中不是轴对称图形的是().

A. B.

C. D.

4、下列四个标志中,是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

5、中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术.2006年5月20日,剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录.2009年9月28日至10月2日举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议上,中国申报的中国剪纸项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录”.下列四个剪纸图案是轴对称图形的为()

A. B. C. D.

6、以下四大通讯运营商的企业图标中,是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

7、下列图形中,不是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

8、下面是福州市几所中学的校标,其中是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

9、在下列四个标志中,是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

10、如图,下列图形中,轴对称图形的个数是()

A.1 B.2 C.3 D.4

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、在如图所示的图中补一个小正方形,使其成为轴对称图形,共有__________种补法.

2、如图,在RtABC中,∠ACB=90°,AB=4,点D、E分别在AB、AC上,且AD=.连接DE,将ADE沿DE翻折,使点A的对应点F落在BC的延长线上,连接FD,且FD交AC于点G.若FD平分∠EFB,则∠ADE=___°,FG=___.

3、如图,BD是△ABC的角平分线,E和F分别是AB和AD上的动点,已知△ABC的面积是12cm2,BC的长是8cm,则AF+EF的最小值是_______cm.

4、如图,将一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,点D、C分别落在点D′、C′的位置处,若∠1=58°,则∠EFB的度数是______.

5、正方形再任意涂黑一个,则所得黑色图案是轴对称图形的情况有______种.

6、在一条可以折叠的数轴上,A,B表示的数分别是-16,9,如图,以点C为折点,将此数轴向右对折,若点A在点B的右边,且AB=1,则C点表示的数是_______.

7、如图,四边形ABCD中,AD∥BC,直线l是它的对称轴,∠B=53°,则∠D的大小为______°.

8、如图,直角三角形纸片的两直角边分别为6和8,现将△ABC折叠,使点A与点B重合,折痕为DE,则△CBE的周长是___.

9、汉字中、日、田等都可看作是轴对称图形,请你再写出一个这样的汉字:______.

10、如图,在网格中与ABC成轴对称的格点三角形一共有___个.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,△ABC中,D为BC上一点,∠C=∠BAD,△ABC的角平分线BE交AD于点F.

(1)求证:∠AEF=∠AFE;

(2)G为BC上一点,当FE平分∠AFG且∠C=30°时,求∠CGF的度数.

2、如图,将各图形补成关于直线l对称的图形.

3、如图,小强拿一张正方形的纸片(图①),将其沿虚线对折一次得图②,再沿图②中的虚线对折得图③,然后用剪刀沿图③中的虚线剪去一个角再打开,请你画出打开后的几何图形.

4、如图,在正方形网格中,点A、B、C、M、N都在格点上.

(1)作△ABC关于直线MN对称的图形△ABC;

(2)作出AB边上的中线;

(3)若每个小正方形边长均为1,则△ABC的面积=______.

5、某居民小区要在一块矩形空地(如图)上建花坛,现征集设计方案,要求设计的图案由圆和正方形组成(圆和正方形的个数不限),并且使整个矩形场地为轴对称图形.请给出你的设计方案.

6、如图,长方形纸片ABCD,点E,F,C分别在边AD,AB,CD上.将∠AEF沿折痕EF翻折,点A落在点A处;将∠DEG沿折痕

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