考点攻克山东济南回民中学7年级数学下册第一章整式的乘除同步练习试卷（含答案详解）.docxVIP

山东济南回民中学7年级数学下册第一章整式的乘除同步练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如图，由4个全等的小长方形与一个小正方形密铺成一个大的正方形图案，该图案的面积为100，里面的小正方形的面积为16，若小长方形的长为a，宽为b，则下列关系式中：①；②；③；④，正确的有（）个

A．1 B．2 C．3 D．4

2、2020年，引发疫情的冠状病毒被命名为SARS-CoV-2的新型冠状病毒．形态结构冠状病毒粒子呈不规则形状，直径约0，用科学计数法表示为（）

A． B． C． D．

3、已知并排放置的正方形和正方形如图，其中点在直线上，那么的面积和正方形的面积的大小关系是（）

A． B． C． D．

4、某呼吸道病毒的变种，具有较强传播能力，市民都戴好口罩就能大大降低感染率，已知该病毒的直径大约0.0000023毫米，将数字0.0000023用科学计数法表示为（）

A． B． C． D．

5、若，，则的值为（）

A．5 B．2 C．10 D．无法计算

6、若与的乘积中不含x的一次项，则m的值为（）

A． B．0 C．2 D．4

7、如果y2-6y+m是完全平方式，则m的值为（）

A．-36 B．-9 C．9 D．36

8、下列等式成立的是（）

A． B．

C． D．

9、已知是一个完全平方式，那么k的值是（??）

A．12 B．24 C．±12 D．±24

10、下列运算中正确的是（）

A．b2?b3＝b6 B．（2x+y）2＝4x2+y2

C．（﹣3x2y）3＝﹣27x6y3 D．x+x＝x2

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、若x+a2x?4的结果中不含的一次项，则的值为______．

2、若3x﹣2＝y，则8x÷2y＝_____．

3、若a＋b＝3，ab＝1，则（a﹣b）2＝________．

4、计算的结果是______．

5、若a+b=8，ab=-5，则＝___________

6、已知，则______．

7、若（x2＋y2＋1）（x2＋y2﹣1）＝48，则x2＋y2＝___

8、如图，王老师把家里的密码设置成了数学问题．吴同学来王老师家做客，看到图片，思索了一会儿，输入密码，顺利地连接到了王老师家里的网络，那么她输入的密码是________．

账号：Mr．Wangshouse

王

浩

阳密码

9、将关于x的多项式+2x+3与2x+b相乘，若积中不出现一次项，则b＝_____．

10、图中的四边形均为长方形，根据图形，写出一个正确的等式：____________．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、计算：．

2、化简：

3、计算：（1）（2x＋3y）（2x﹣3y）﹣（x﹣2y）（4x＋y）

（2）（x﹣3）（3x﹣4）﹣（x﹣2）2

4、（1）若，求的值．

（2）若，求、的值．

5、已知，求．

6、数学活动课上，老师用图①中的1张边长为a的正方形A、1张边长为b的正方形B和2张宽和长分别为a与b的长方形C纸片，排成了如图②中的大正方形．观察图形并解答下列问题．

（1）由图①和图②可以得到的等式为（用含a，b的代数式表示）；

（2）小芳想用图①的三种纸片拼出一个面积为（a+b）（a+2b）的大长方形，则需要A纸片张，B纸片张，C纸片张（空格处填写数字），并尝试在框线中参考图②画出相关的设计图；

（3）如图③，已知点C为线段AB上的动点，分别以AC、BC为边在AB的两侧作正方形ACED和正方形BCFG，面积分别记作S1、S2，若AB＝6，图中阴影部分△ACF的面积为4，利用（1）中得到的结论求S1+S2的值．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【分析】

能够根据大正方形和小正方形的面积分别求得正方形的边长，再根据其边长分别列方程，根据4个矩形的面积和等于两个正方形的面积差列方程．

【详解】

①大正方形的边长为a+b，面积为100

故①正确

②小正方形的边长为a-b，面积为16

故②正确

③

故③错

④

故④正确

故选C

【点睛】

此题考察了平方差公式、完全平方公式及数形结合的应用，关键是能够结合图