综合解析北京市朝阳区日坛中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称章节测试试题(含答案解析).docxVIP

综合解析北京市朝阳区日坛中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称章节测试试题(含答案解析).docx

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北京市朝阳区日坛中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称章节测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列各图中不是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

2、如图所示,在中,平分交于点D,,,则的度数是()

A. B. C. D.

3、下列图形中不是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

4、下列是部分防疫图标,其中是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

5、在下列四个标志中,是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

6、如图,正方形网格中,A,B两点均在直线a上方,要在直线a上求一点P,使PA+PB的值最小,则点P应选在()

A.C点 B.D点 C.E点 D.F点

7、放风筝是我国人民非常喜爱的一项户外娱乐活动,下列风筝剪纸作品中,不是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

8、下列交通标志中,是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

9、下列图形中,不一定是轴对称图形的是()

A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等边三角形 D.正方形

10、如图,AD,BE,CF依次是ABC的高、中线和角平分线,下列表达式中错误的是()

A.AE=CE B.∠ADC=90° C.∠CAD=∠CBE D.∠ACB=2∠ACF

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图①,在长方形ABCD中,E点在AD上,并且∠AEB=60°,分别以BE、CE为折痕进行折叠并压平,如图②,若图②中∠AED=10°,则∠DEC的度数为___度.

2、如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,BC上,点A与点E关于直线CD对称.若AB=8cm,AC=10cm,BC=14cm,则△DBE的周长为___.

3、请你发现图中的规律,在空格_____上画出简易图案

4、如图,和关于直线对称,若,则图中阴影部分的面积为___.

5、如图,腰长为22的等腰ABC中,顶角∠A=45°,D为腰AB上的一个动点,将ACD沿CD折叠,点A落在点E处,当CE与ABC的某一条腰垂直时,BD的长为_______.

6、如图,把一张长方形纸片沿折叠,点D与点C分别落在点和点的位置上,与的交点为G,若,则为______度.

7、如图,点关于、的对称点分别是,,线段分别交、于、,cm,则的周长为________cm.

8、在如图所示的图中补一个小正方形,使其成为轴对称图形,共有__________种补法.

9、汉字中、日、田等都可看作是轴对称图形,请你再写出一个这样的汉字:______.

10、如图,在ABC中,∠BAC=80°,∠C=45°,AD是ABC的角平分线,那么∠ADB=_____度.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,边长为1的正方形网格中,△ABC的三个顶点A、B、C都在格点上.

(1)画出△ABC关于x轴的对称图形△DEF(其中点A、B、C的对称点分别是D、E、F),则点D坐标为.

(2)在y轴上找一点P,使得PA+PC最短,请画出点P所在的位置,并写出点P的坐标.

2、如图,△ABC中,D为BC上一点,∠C=∠BAD,△ABC的角平分线BE交AD于点F.

(1)求证:∠AEF=∠AFE;

(2)G为BC上一点,当FE平分∠AFG且∠C=30°时,求∠CGF的度数.

3、如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,点A,B,C均在小正方形的顶点上.

(1)在图中画出与关于直线l成轴对称的;

(2)在直线l上找一点P,使得的周长最小;

(3)求的面积.

4、求证:全等三角形的对应边上的角平分线相等.(把图形补充完整,并写出已知、求证和证明).

5、如图,已知∠ABC,D是BC边上一点.求作一点P:(1)使△PBD为等腰三角形且底边为BD,(2)点P到∠ABC两边的距离相等.(用尺规作图,保留痕迹,不写作法)

6、已知在纸面上画有一数轴,如图所示.

(1)折叠纸面,使表示1的点与表示-1的点重合,则表示-3的点与表示的点重合;(直接写出答案)

(2)折叠纸面,使表示-1的点与表示3的点重合,则表示100的点与表示数的点重合;(直接写出答

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