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2010-2023历年上海市浦东新区高三综合练习生物试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.AbC、aBc、ABC、aBC是某个体(AaBbCc)所产生的几种精细胞类型,至少需要几个精原细胞(????)
A.2??????????????????B.3?????????????????C.4????????????????D.5
参考答案:B试题分析:一个精原细胞经过减数分裂(同源染色体分离),形成4个精细胞,两种类型,所以AbC和aBc可能来源于一个精原细胞,ABC和aBC各来自于一个精原细胞,至少需要3个精原细胞,所以答案选B。
考点:本题旨在考查动物配子的形成过程和,意在考查能运用所学知识与观点,运用分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,得出正确的结论
2.下列有关神经系统的组成及神经调节的叙述,错误的是(????)
A.冲动的传递现象依赖于细胞膜上离子通透性的变化
B.兴奋在多个神经元之间单向传递
C.突触前、后2个神经元的兴奋是同步的
D.神经元永远不会呈单个的、游离的细胞而存在于生物体内
参考答案:C试题分析:兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动,是通过改变膜内外特定离子的浓度而使膜内外电位变化,依赖于细胞膜对离子通透性的变化来完成的,A正确,兴奋在神经元之间的传递通过突触,从突触前膜到突触间隙,再作用于突触后膜,因此传递是单向的,B正确,前后两个神经元的兴奋是存在先后顺序的,突触的传递需要时间,所以C错;神经元在生物体内发挥信息传递的作用,不会成单个的游离的细胞存在,D正确。
考点:本题旨在考查人体神经调节的结构基础和调节过程和神经冲动的产生和传导,意在考查能理解所学知识的要点、能运用所学知识得出正确的结论。
3.为了解土壤微生物是否能分解农药,并尽快得出实验结论,有人用“敌草隆”(一种除草剂)进行了实验,取等量砂土分装于相同的两容器中,a组高压灭菌,b组不灭菌,下列有关事项肯定错误的是(????)
A.a组为实验组,b组为对照组
B.向a、b中喷入等量敌草隆,再置于同一温箱中培养相同时间
C.检测敌草隆消失的情况,预计a组敌草隆含量不变,b组敌草隆全部分解。
D.只用砂土,实验效果不如几种典型土壤混合后的好
参考答案:C试题分析:实验中,经过人工处理的为实验组,没经过人工处理的为对照组,A正确。本实验的自变量为是否灭菌,是否加入敌草隆、培养时间和温度都属于无关变量,实验组和对照组应保持一致,B正确。砂土中土壤微生物少,分解效果不明显;几种典型土壤混合后的土壤中的微生物数目多,实验效果明显,C错误,D正确。
考点:本题考查实验设计,意在考查考生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法的能力。
4.下列关于生物多样性的说法正确的是(????)
A.外来物种引入不一定能增加生物的多样性
B.新物种的诞生丰富的是遗传多样性
C.生物圈内所有的生物一起构成了生物多样性
D.某种动物的直毛基因占基因库中所有基因的比值为直毛基因频率
参考答案:A试题分析:生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,新物种的诞生丰富的是物种多样性多样性,B错误。生物多样性是指生物圈中的所有植物,动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,C错误;一个种群中全部个体所含有的全部基因,叫做这个种群的基因库,在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因的比率,叫做基因频率,所以D错误。
考点:本题旨在考查生物多样性保护的意义和措施,意在考查能理解所学知识的要点。
5.2个基因型为的精原细胞,在形成精子的过程中,1个细胞中的染色体发生了交换,另1个细胞的染色体末发生交换,则产生的精子中,基因型为AB、ab、Ab、aB的数目分别是(????)
A.4、4、1、l
B.3、3、l、1
C.2、2.2、2
D.2、2、1、1
参考答案:B试题分析:该细胞的基因型是AaBb,在形成配子过程中,染色体复制,同源染色体分离,由于AB基因在一条染色体上,发生交换产生基因组成为的配子类型为AB、ab、Ab和aB,未发生交换所形成的配子为AB、ab、AB和ab,所以AB:ab:Ab:aB=3:3:1:1
考点:本题旨在考查动物配子的形成过程,意在考查能运用所学知识与观点,通过分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。
6.下图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化,据图分析,在种子发育过程中有关植物激素的作用错误的是(????)
A.首先出现的是CK,其主要作用是促进细胞分裂和组织分化
B.其次增加的是GA和IAA,参与有机物向籽粒的运输与积
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