2025年广东省深圳是九年级中考语文全真模拟卷（七）（含解析）.docxVIP

2025年深圳中考语文全真模拟卷（七）

写好字。（3分）

见字如面，写一笔好字，赏心悦目，让我们一起在文字中徜徉吧……

本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、规范、整洁。

导语：深圳美术馆计划开办“当代汉字艺术展”，向市民们征集能彰显文化和艺术的汉字，同学们投票推选出“登”字。对中国人而言，登是一种情结、一种修行。“登”使人们摆脱世俗生活，（1）fǔkàn世间万象，一时间（2）máosè顿开。

请你对导语进行评析和完善。（6分）

1.根据导语中的拼音，写出正确的词语。（2分）

（1）fǔkàn（）（2）máosè（）

2.句中“彰显”的词性是，“情结”的词性是。（2分）

3.请将画线句改为一个递进复句。（2分）

第一章古人谈登高

班级开展“古人谈登高”主题探究活动，请你参与。（24分）

4.同学们对“登”的字形展开讨论，请根据图片和提示，补全对话。（6分）

5.诗人登高常登楼，他们的感情闸门也往往在“登”的一刹那被打开，让人动容。请根据提示，默写古诗文。（6分）

登楼何处望神州？（1）。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）

爱上层楼，（2）。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）

金陵城上西楼，倚清秋。（3）。（朱敦儒《相见欢》）

一上高城万里愁，（4）。（许浑《咸阳城东楼》）

登斯楼也，则有（5），（6），把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）

6.名著人物也登高，或登山，或登楼。请结合名著内容和选段情节，推测这些“登高者”是谁，并分别分析他们的性格特点。（6分）

人物甲：（1分）

情节娘子因初到南京，要到外面去看看景致。甲道：“这个使得。”上到山顶，便是一个八角亭子。席摆在亭子上。这日甲大醉了，竟携着娘子的手，出了园门，一手拿着金杯，大笑着，在清凉山冈子上走了一里多路。背后三四个妇女，嘻嘻笑笑跟着。两边看的人目眩神摇，不敢仰视。甲夫妇两个上了轿子去了。（选自《儒林外史》）

人物甲：（1分）

性格特点（1）（2分）

人物乙：（1分）

情节乙便上楼来，凭栏举目，喝彩不已。独自一个，一杯两盏，不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。乘其酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口。（选自《水浒传》）

人物乙：（1分）

性格特点（2）（2分）

7.小深在探究过程中发现，登山的人往往更高兴，而登楼的人则比较悲伤，同学们对此展开了激烈的讨论。为此，语文老师组织了一场辩论赛。请补充论题和正、反方观点，并选择一方尝试分析原因。（6分）

论题：（1分）

正方观点：（1分）

反方观点：（1分）

选择方，理由：（3分）

并非局限于登山、登楼。人生之高，亦需攀登！班级开展“古人谈登高”拓展阅读活动，请你参与。（13分）

【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

【乙】昔有二翁，同邑而居。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已，一日，叟携酒至乙翁第，二翁对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀、雍，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山，今吾辈方愈六旬，何老之有！”甲翁曰：“甚善。”翌日，二翁偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。

8.下列选项中与加点词“若”的词义相同的两项是（）（3分）

A.不知口体之奉不若人也B.海内存知己，天涯若比邻

C.若有作奸犯科及为忠善者D.皆若空游无所依

9.请根据表格提示补充加点词释义。（2分）

重点词翻译方法释义

然未尝登泰山课内迁移法：然侍卫之臣不懈于内（《出师表》）①

曩者愚公年且九十而移山成语联想法：一如曩昔②

10.请翻译【甲】【乙】两文中画横线的句子。（4分）

（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（2）今吾辈方愈六旬，何老之有！

11.请结合【甲】【乙】两文谈登人生之高需要什么。（4分）

第二章今人谈登高

班级开展“今人谈登高”主题阅读活动，