- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2024新信息科技七年级《第五单元互联网
创新应用》(第25课网络创新云服务)(计
划一课时)教学设计[2022课标]
指导教师:张元方
一、教学思路说明
二、教学内容分析
三、教学目标
四、教学重点
五、教学难点
六、教学准备
七、学情分析
八、学习活动设计
九、教学评一体化设计
十、作业设计
十一、教学反思与改进
您可能关注的文档
- 2024新信息科技七年级《第四单元 校园活动线上展》(第 16课 探秘网页与代码)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
- 2024新信息科技七年级《第四单元 校园活动线上展》(第 16课 探秘网页与代码)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
- 2024新信息科技七年级《第四单元 校园活动线上展》(第 17 课 制作网页展活动)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
- 2024新信息科技七年级《第四单元 校园活动线上展》(第 17 课 制作网页展活动)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
- 2024新信息科技七年级《第四单元 校园活动线上展》(第 18 课 美化网页方法多)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
- 2024新信息科技七年级《第四单元 校园活动线上展》(第 18 课 美化网页方法多)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
- 2024新信息科技七年级《第四单元 校园活动线上展》(第 20 课 组建网站跟我做)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
- 2024新信息科技七年级《第四单元 校园活动线上展》(第 20 课 组建网站跟我做)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
- 2024新信息科技七年级《第四单元 校园活动线上展》(第19课 多人协同效率高)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
- 2024新信息科技七年级《第四单元 校园活动线上展》(第19课 多人协同效率高)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
- 2024新信息科技七年级《第五单元 互联网创新应用》(第26 课 创意展示我家乡)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
- 2024新信息科技七年级《第五单元 互联网创新应用》(第26 课 创意展示我家乡)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
- 2024新信息科技七年级《第一单元 探寻互联网新世界》(第1课 互联网发展靠创新)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
- 2024新信息科技七年级《第一单元 探寻互联网新世界》(第1课 互联网发展靠创新)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
- 2024新信息科技七年级《第一单元 探寻互联网新世界》(第2课 互联网应用新特征)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
- 2024新信息科技七年级《第一单元 探寻互联网新世界》(第2课 互联网应用新特征)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
- 2024新信息科技七年级《第一单元 探寻互联网新世界》(第3课 互联网影响新体验)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
- 2024新信息科技七年级《第一单元 探寻互联网新世界》(第3课 互联网影响新体验)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
最近下载
- 装饰图案概述.ppt VIP
- 香港中學會考試題(甲部).doc VIP
- 德阳市城市道路更新技术导则(2022).pdf
- 2023年香港亚洲国际数学奥林匹克公开赛(AIMO)竞赛复赛数学试卷.doc VIP
- “双减”背景下家长的教育焦虑及消解路径.docx VIP
- 装饰图案第6章 装饰图案色彩.ppt VIP
- 海尔基于工业4.0智能制造工厂服务平台智能柔性生产线方案(224页).ppt VIP
- 装饰图案第8章 装饰图案与应用设计.ppt VIP
- 房屋市政工程生产安全重大事故隐患判定标准(2024版)危险性较大的分部分项工程专项施工方案严重缺陷清单解读.pdf VIP
- 装饰图案第5章 装饰图案的造型、构图及组织形式.ppt VIP
本机构承接软文营销、活动策划、总结报告、心得体会、PPT定制、文档翻译、中小学大单元整体教学设计及其他各类相关教学类资料设计等业务,如今已拥有100余人的专业团队,已为5000多新老客户提供优质满意的服务,力求以品质见证行业的高度!
文档评论(0)