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四川遂宁市第二中学7年级数学下册第四章三角形专题攻克
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）
1、如图，在正方形ABCD中，E，F分别为AD，CD上的点，且AE＝CF，则下列说法正确的是（）
A．∠1﹣∠2＝90° B．∠1＝∠2＋45° C．∠1＋∠2＝180° D．∠1＝2∠2
2、如图，已知AB＝AD，CB＝CD，可得△ABC≌△ADC，则判断的依据是（）
A．SSS B．SAS C．ASA D．HL
3、如图，图形中的的值是（）
A．50 B．60 C．70 D．80
4、以下列长度的各组线段为边，能组成三角形的是（）
A．，， B．，，
C．，， D．，，
5、如图，点，，，在一条直线上，，，，，，则（）
A．4 B．5 C．6 D．7
6、如图，在△ABC和△DEF中，∠A＝∠D，AF＝DC，添加下列条件中的一个仍无法证明△ABC≌△DEF的是（）
A．BC＝EF B．AB＝DE C．∠B＝∠E D．∠ACB＝∠DFE
7、如图，∠BAD＝90°，AC平分∠BAD，CB＝CD，则∠B与∠ADC满足的数量关系为（）
A．∠B＝∠ADC B．2∠B＝∠ADC
C．∠B+∠ADC＝180° D．∠B+∠ADC＝90°
8、以下列各组线段为边，能组成三角形的是（）
A．2cm、10cm、13cm B．3cm、7cm、4cm
C．4cm、4cm、4cm D．5cm、14cm、6cm
9、BP是∠ABC的平分线，CP是∠ACB的邻补角的平分线，∠ABP=20°，∠ACP=50°，则∠P=（）
A．30° B．40° C．50° D．60°
10、如图，已知为的外角，，，那么的度数是（）
A．30° B．40° C．50° D．60°
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）
1、如图，△ABC三个内角的平分线交于点O，点D在AB的延长线上，AD＝AC，BD＝BO，若∠ACB＝40°，则∠ABC的度数为_____．
2、如图，在中，已知点，，分别为，，的中点，且，则阴影部分的面积______．
3、如图，AB＝CD，若要判定△ABD≌△CDB，则需要添加的一个条件是____________．
4、已知a，b，c是的三边长，满足，c为奇数，则______．
5、如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，BE⊥CE于点E，AD⊥CE于点D，己知DE＝4，AD＝6，则BE的长为___．
6、一个零件的形状如图，按规定∠A＝90°，∠B＝∠D＝25°，判断这个零件是否合格，只要检验∠BCD的度数就可以了．量得∠BCD＝150°，这个零件______（填“合格”不合格”）．
7、如图，PA＝PB，请你添加一个适当的条件：___________，使得△PAD≌△PBC．
8、如图，中，已知点D、E、F分别为BC、AD、CE的中点，设的面积为，的面积为，则______．
9、图①是将木条用钉子钉成的四边形和三角形木架，拉动木架，观察图②中的变动情况，说一说，其中所蕴含的数学原理是_____．
10、如图，为△ABC的中线，为△的中线，为△的中线，……按此规律，为△的中线．若△ABC的面积为8，则△的面积为_______________．
三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）
1、在解决线段数量关系问题中，如果条件中有角平分线，经常采用下面构造全等三角形的解决思路，如：在图1中，若C是∠MON的平分线OP上一点，点A在OM上，此时，在ON上截取OB=OA，连接BC，根据三角形全等判定(SAS)，容易构造出全等三角形OBC和OAC，参考上面的方法，解答下列问题，如图2，在非等边ABC中，∠B=60°，AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线，且AD、CE交于点F．
（1）求∠AFC的度数；
（2）求证：AC=AE+CD．
2、如图，中，，点P在AB上，点Q在线段AC的延长线上，，PQ与BC相交于点D．点F在BC上，过点P作BC的垂线，垂足为E，．
（1）求证：．
（2）请猜测：线段BE、DE、CD数量关系为____________．
3、如图，在中，AD是BC边上的高，CE平分，若，，求的度数．
4、如图，已知
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