浙江省慈溪市七年级上册有理数及其运算定向测评试题（含答案及解析）.docxVIP

浙江省慈溪市七年级上册有理数及其运算定向测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、下列计算结果为0的是（???????）

A． B． C． D．

2、数轴上表示－3的点到原点的距离是（???????）

A．－3 B．3 C． D．

3、的相反数为（???????）

A． B．2020 C． D．

4、计算的结果为（???????）

A． B． C． D．

5、下列各数属于负整数的是（?????????????）．

A． B． C． D．0

6、计算的结果是（????????????）

A． B． C． D．

7、如图，在数轴上，注明了四段的范围，若某段上有两个整数，则这段是（???????）

A．段① B．段② C．段③ D．段④

8、的相反数是（?????）

A． B． C． D．

9、若，．且异号，则的值为（???）

A． B．或 C． D．或

10、下列各式，计算正确的是（???????）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、若|a﹣1|与|b﹣2|互为相反数，则a+b的值为___________．

2、计算：________．

3、如图，数轴上点，，对应的有理数分别是，，，，且，则______．

4、某超市出售的一种品牌大米袋上，标有质量为的字样，从超市中任意拿出该品牌大米两袋，它们的质量最多相差______．

5、已知，点A、B在数轴上对应的数分别为2和﹣3，则线段AB的长度为___．

6、，则的取值范围是______．

7、下列说法：①有理数除了正数，就是负数；②相反数大于本身的数是负数；③立方等于本身的数是；④若，则其中正确的有：_______（填序号）．

8、在数轴上到原点的距离小于4的整数可以为________．（任意写出一个即可）

9、如图，小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上，墨迹盖住部分对应的整数共有_____个．

10、求的相反数与的倒数的和是_________

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、（1）写出下列各数的绝对值，并分别把它们和它们的绝对值在数轴上表示出来．

．

（2）已知a，b互为相反数，c，d互为倒数，m绝对值等于2的数，求的值．

2、阅读计算过程：

解：原式＝①

＝②

＝③

＝

回答下列问题：

（1）步骤①错在；

（2）步骤①到步骤②错在；

（3）步骤②到步骤③错在；

（4）此题的正确结果是．

3、10袋小麦称重后记录如图所示（单位：千克）．10袋小麦一共多少千克？如果每袋小麦以90千克为标准，10袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克？

4、如图所示，已知A，B，C，D四个点在一条没有标明原点的数轴上．

（1）若点A和点C表示的数互为相反数，则原点为；

（2）若点B和点D表示的数互为相反数，则原点为；

（3）若点A和点D表示的数互为相反数，则在数轴上表示出原点O的位置．

5、数轴是一个非常重要的数学工具，它使数和数轴上的点建立起对应关系，揭示了数与点之间的内在联系，它是“数形结合”的基础．

例如：从“形”的角度看：可以理解为数轴上表示3和1的两点之间的

距离；可以理解为数轴上表示3与﹣1的两点之间的距离．

从“数”的角度看：数轴上表示4和﹣3的两点之间的距离可用代数式表示为：4-（-3）．

根据以上阅读材料探索下列问题：

(1)数轴上表示3和9的两点之间的距离是；数轴上表示2和﹣5的两点之间的距离是；（直接写出最终结果）

(2)①若数轴上表示的数x和﹣2的两点之间的距离是4，则x的值为；

②若x为数轴上某动点表示的数，则式子的最小值为．

6、计算：

(1)；

(2)

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据有理数的乘方对各选项分别进行计算，然后利用排除法求解即可．

【详解】

A.=?4?4=?8，故本选项错误；

B.=?9+9=0，故本选项正确；

C.=4+4=8，故本选项错误；

D.=?9?9=?18，故本选项错误．

故选B.

【考点】

此题考查有理数的乘方，解题关键在于掌握运算法则

2、B

【解析】

【分析】

由题意可知表