北师大版八年级物理上册《第三章声现象》单元测试卷（带答案).docxVIP

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北师大版八年级物理上册《第三章声现象》单元测试卷（带答案）

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．我们能分辨不同同学说话的声音，主要是依据（）

A．响度 B．音色 C．音调 D．声速

2．下列关于声的利用事例中，与其他三个不同的是（）

A．利用探伤仪给金属工件探伤 B．在雪山中大声喊叫容易引起“雪崩”

C．用B超查看胎儿的发育情况 D．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物

3．每个城市，都有那么几条美食街烟火升腾，包罗万象。来到美食街，此起彼伏，有商贩的叫卖声，有机器的叫号声，有孩子们的嬉笑声，下列说法正确的是（）

A．商贩的叫卖声是空气振动产生的

B．用小喇叭是为了提高吆喝声的音调

C．机器的叫号声是通过空气传入顾客耳朵的

D．孩子们的嬉笑声比音箱播放的音乐传播得慢

4．如图是某声音测试仪在同一位置测得同一声源发出的甲、乙声音强弱等级的示数，则下列选项正确的是（）

A．该仪器用于在传播过程中减弱噪声

B．声源发出甲声音时振动幅度较大

C．甲声音的传播速度较快

D．声源发出甲声音时每秒振动次数较多

5．如图所示，中国海军的护航舰艇上出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”，它对海盗构成了有效威慑，若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层“真空网”，下列说法正确的是（）

A．声波在“真空网”中传播的速度更小

B．声波在“真空网”中传播时响度更小

C．声波不能在“真空网”中传播

D．声波在“真空网”中传播时音调更低

6．如图所示，医生正用听诊器给南南进行体检。下列说法正确的是（）

A．南南体内的声音是周围空气振动产生的

B．用听诊器为南南体检，这样可以提高声音的音调

C．声音通过听诊器的橡皮管传送到医生的耳朵里说明固体能够传声

D．平时我们听不到身体里的声音，是因为身体里的声音属于超声波

7．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，保持钢尺伸出桌边的长度，逐渐增加钢尺振动力度，听它发出的声音，观察它的振动情况，下列说法正确的是（）

A．本实验探究的是声音音调与频率的关系

B．本实验探究的是声音响度与振幅的关系

C．本实验运用的研究方法是“等效替代法”

D．钢尺伸出桌边长度越长，发声的响度越大

8．噪声严重影响人们的工作和生活，被称为“隐形杀手”。在需要安静的环境的医院、学校和科研部门附近，常常出现如图所示的标志，请你选出这是从哪个方面控制噪声的？（）

A．防止噪声的产生 B．阻断噪声的传播

C．防止噪声进入耳朵 D．以上都可以

9．关于如图所示的四个实验，下列说法中正确的是（）

A．甲：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与振幅有关

B．乙：通过观察乒乓球是否被正在发声的音叉弹起，探究的是声音传播的条件

C．丙：逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断真空中不能传声

D．丁：用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的钢尺，可以探究“响度与频率的关系”

10．噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害，下列措施中不能减弱噪声的是（???）

A．机动车辆在市内严禁鸣笛 B．清除城市垃圾，保持环境整洁

C．在城市街道两旁种草植树 D．使有噪声源的厂房门窗背向居民区

二、填空题

11．声可以在气体中传播，也可以在固体、液体中传播，但不能在中传播。在相同条件下，声波在水中传播的速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）在钢铁中传播的速度。

12．某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了200次，频率是Hz，人类听到该频率的声音（填“能”或“不能”）；四川雅安地震产生的声波属于（填“次声波”或“超声波”）。

13．如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，可以发出音调由高到低的声音来，想达到目的，我们应该敲。（选填“从左向右”或者“从右向左”）

14．如图所示是口琴结构图，琴芯的气孔处分布着长短厚薄都不同的一排铜片，且越短的铜片越薄，这些铜片在气流的冲击下振动发声，口琴的低音区应该是（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区。

15．如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同，改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的不同（均选填“响度”、“音调”和“音色”），在实验探究过程的研究方法是。当钢尺伸出桌面超过