基础强化湖北省仙桃市七年级上册有理数及其运算专题测评试题(含答案及解析).docxVIP

基础强化湖北省仙桃市七年级上册有理数及其运算专题测评试题(含答案及解析).docx

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湖北省仙桃市七年级上册有理数及其运算专题测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、比-1小2的数是()

A.3 B.1 C.-2 D.-3

2、如图,在数轴上,若点表示的数分别是-2和10,点M到距离相等,则M表示的数为()

A.10 B.8 C.6 D.4

3、有理数,,,,,中,其中等于1的个数是(???????).

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

4、下列各数属于负整数的是(?????????????).

A. B. C. D.0

5、若a<0<b<c,则(???????)

A.a+b+c是负数 B.a+b-c是负数

C.a-b+c是正数 D.a-b-c是正数

6、如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为15,则第1次输出的结果为18,第2次输出的结果为9,…,第2021次输出的结果为(?????)

A.3 B.4 C.6 D.9

7、的相反数是(???????)

A.2022 B.-2022 C.1 D.-1

8、小红解题时,将式子先变成再计算结果,则小红运用了(???????).

A.加法的交换律和结合律 B.加法的交换律

C.加法的结合律 D.无法判断

9、下列计算结果等于1的是(???????)

A. B. C. D.

10、下列计算结果为0的是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、已知a与b的和为2,b与c互为相反数,若=1,则a=__________.

2、若有理数等于它的倒数,则________.

3、如图,A为数轴上表示2的点,点B到点A的距离是5,则点B在数轴上所表示的有理数为______.

4、若与互为相反数,则a+b=___.

5、______;______.

6、(-7)+_____=(-4);_____+(-11)=-2

7、计算:________.

8、计算:______.

9、用四舍五入法,把数4.816精确到百分位,得到的近似数是_________.

10、巴黎与北京的时间差为﹣7时(正数表示同一时刻比北京时间早的时数),如果北京时间是7月2日14:00,那么巴黎时间是_________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、某巡警车在一条南北大道上巡逻,某天巡警车从岗亭O处出发,规定向北方向为正,当天行驶记录如下:单位:千米

,,,,,,,

(1)最终巡警车是否回到岗亭O处?若没有,在岗亭何方,距岗亭多远?

(2)在巡逻过程中,最远处离出发点有多远?

(3)摩托车行驶1千米耗油升,油箱有油10升,够不够?若不够,途中还需补充多少升油?

2、某中学七(4)班的同学在体检中测量了自己的身高,并求出了该班同学的平均身高.

(1)下表给出了该班5名同学的身高情况(单位:),试完成该表,并求出该班同学的平均身高;

姓名

刘杰

刘涛

李明

张春

刘建

身高

161

______

______

163

156

身高与全班同学平均身高差

0

______

______

(2)谁最高?谁最矮?

(3)计算这5名同学的平均身高是多少?

3、计算

(1);

(2)[÷(-)×]4-3×(-3)3-(-5)2.

4、如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2.已知点A,B是数轴上的点,请参照图并思考,完成下列各题.

(1)若点A表示数,将A点向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是,此时A,B两点间的距离是________.

(2)若点A表示数3,将A点向左移动6个单位长度,再向右移动5个单位长度后到达点B,则B表示的数是________;此时A,B两点间的距离是________.

(3)若A点表示的数为m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动t个单位长度后到达终点B,此时A、B两点间的距离为多少?

5、

6、阅读下面的计算方法:

计算:

解:原式=

=

=

=2

上面的解法叫拆项法.请你运用这种方法计算:

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据题意可得算式,再计算即可.

【详解】

-1-2=-3,

故选:D.

【考点】

此题主要考查了有理数

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