2025年北京市西城区育才学校7年级下册数学期末考试章节测试试卷(含答案详解).docxVIP

2025年北京市西城区育才学校7年级下册数学期末考试章节测试试卷(含答案详解).docx

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北京市西城区育才学校7年级下册数学期末考试章节测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、已知∠α的两边分别平行于∠β的两边.若∠α=60°,则∠β的大小为()

A.30° B.60° C.30°或60° D.60°或120°

2、下列长度的三条线段能组成三角形的是()

A.348 B.4410 C.5610 D.5611

3、已知A=,B是多项式,在计算B-A时,小海同学把B-A错看成了B÷A,结果得,那么B-A的正确结果为()

A. B. C. D.

4、在圆锥体积公式中(其中,表示圆锥底面半径表示圆锥的高),常量与变量分别是()

A.常量是变量是 B.常量是变量是

C.常量是变量是 D.常量是变量是

5、如图,点O在AD上,∠A=∠C,∠AOC=∠BOD,AB=CD,AD=8,OB=3,则OC的长为()

A.3 B.4 C.5 D.6

6、已知,m,n均为正整数,则的值为().

A. B. C. D.

7、如图,一副三角尺按不同的位置摆放,下列摆放方式中与相等的是().

A. B.

C. D.

8、BP是∠ABC的平分线,CP是∠ACB的邻补角的平分线,∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠P=()

A.30° B.40° C.50° D.60°

9、在圆周长的计算公式C=2πr中,变量有()

A.C,π B.C,r C.C,π,r D.C,2π,r

10、下列说法:

①和为180°且有一条公共边的两个角是邻补角;

②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;

③同位角相等;

④经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,

其中正确的有()

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图所示,在△ABC中,∠BAC=60°,AD平分∠BAC交BC与点D,点P为边AC上的一动点,连接PB、PD,若AB=AD=,则PB+PD的最小值为___.

2、如图,点E,F分别为线段BC,DB上的动点,BE=DF.要使AE+AF最小值,若用作图方式确定E,F,则步骤是_____.

3、如图,在中,,点D,E在边BC上,,若,,则CE的长为______.

4、将含30°角的三角板如图摆放,ABCD,若=20°,则的度数是______.

5、如图,将△ABC折叠,使点B落在AC边的中点D处,折痕为MN,若BC=3,AC=2,则△CDN的周长为___.

6、已知变量y与x的部分对应值如表格所示,则y与x的关系式是________.

x

1

2

3

4

y

12

14

16

18

7、一个盒子里装有除颜色外都相同的1个红球,4个黄球.把下列事件的序号填入下表的对应栏目中.

①从盒子中随机摸出1个球,摸出的是黄球;

②从盒子中随机摸出1个球,摸出的是白球;

③从盒子中随机摸出2个球,至少有1个是黄球.

事件

必然事件

不可能事件

随机事件

序号

_____

_____

_____

8、计算:________.

9、已知,则的补角______.

10、某校初三(2)班想举办班徽设计比赛,全班50名同学,计划每位同学交设计方案一份,拟评选出10份为一等奖,那么该班某位同学获一等奖的概率为______________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,直线AB,CD,EF相交于点O,

(1)指出∠AOC,∠EOB的对顶角及∠AOC的邻补角.

(2)图中一共有几对对顶角?指出它们.

2、如图是一个8×10的网格,每个小正方形的顶点叫格点,每个小正方形的边长均为1,△ABC的顶点均在格点上.

(1)画出△ABC关于直线OM对称的△A1B1C1.

(2)求出△OCC1的面积.

3、如图所示,已知,请你添加一个条件,证明:.

(1)你添加的条件是______;

(2)请写出证明过程.

4、计算:

5、某剧院的观众席的座位为扇形,且按下列方式设置:

排数()

1

2

3

4

……

座位数()

50

53

56

59

……

(1)按照上表所示的规律,当每增加1时,如何变化?.

(2)写出座位数与排数之间的解析式.

(3)按照上表

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