强化训练-重庆市江津田家炳中学7年级数学下册第一章整式的乘除同步测试试卷（详解版）.docxVIP

重庆市江津田家炳中学7年级数学下册第一章整式的乘除同步测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、要使是完全平方式，那么的值是（）

A． B． C． D．

2、据《央视网》?2021年10月26日报道，我国成功研制出超导量子计算原型机“祖冲之二号”．截至报道时，根据已公开的最优经典算法，在处理“量子随机线路取样”问题时，全球其他最快的超级计算机用时2.3秒的计算量，“祖冲之二号”用时大约为0.00000023秒，将数字0.00000023用科学记数法表示应为（）

A． B． C． D．

3、已知，，，则a，b，c的大小关系是（）

A． B． C． D．

4、下列各式中，能用平方差公式计算的是（）

A．（a+b）（﹣a﹣b） B．（a+b）（a﹣b）

C．（a+b）（a﹣d） D．（a+b）（2a﹣b）

5、计算结果中，项的系数是（）

A．0 B．1 C．2 D．3

6、若m2+6m+p2是完全平方式，则p的值是（）

A．3 B．﹣3 C．±3 D．9

7、下列计算正确的是（）

A． B．

C． D．

8、已知（2x＋3y）2＝15，（2x﹣3y）2＝3，则3xy＝（）

A．1 B． C．3 D．不能确定

9、下列各式，能用平方差公式计算的是（）

A．（2a＋b）（2b﹣a） B．（﹣a﹣2b）（﹣a＋2b）

C．（2a﹣3b）（﹣2a＋3b） D．（）（﹣）

10、运用完全平方公式计算，则公式中的2ab是（）

A． B．﹣x C．x D．2x

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、已知，，则_____．

2、计算：________．

3、如图，在我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》一书中，介绍了展开式的系数规律，称为“杨辉三角”．如第5行的5个数是1，4，10，4，1，恰好对应着展开式中的各项系数．利用上述规律计算：______．

4、若，，则________．

5、图中的四边形均为长方形，根据图形，写出一个正确的等式：____________．

6、计算：________．

7、在有理数的原有运算法则中，我们定义新运算“”如下：＝，根据这个新规定可知＝________．

8、计算：________．

9、计算：＝_____．

10、若，则______．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、化简：．

2、计算：

（1）

（2）

3、计算：

（1）

（2）(-2x+1)(3x-2)

4、计算：

5、已知，求得值．

6、先化简，再求值：，其中．

-参考答案-

一、单选题

1、A

【分析】

根据完全平方公式：进行求解即可．

【详解】

∵是完全平方式，

∴，

解得：，

故选：A．

【点睛】

本题考查了完全平方式，解题的关键是掌握常数项是一次项系数一半的平方．

2、B

【分析】

绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

【详解】

解：0.00000023米，用科学记数法表示为2.3×10﹣7米．

故选：B．

【点睛】

本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

3、A

【分析】

根据幂的乘方的逆运算可直接进行排除选项．

【详解】

解：∵，，，

∴，，，

∴；

故选A．

【点睛】

本题主要考查幂的乘方的逆用，熟练掌握幂的乘方的逆用是解题的关键．

4、B

【分析】

根据平方差公式（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2对各选项分别进行判断．

【详解】

解：A、（a+b）（﹣a﹣b）＝﹣（a+b）（a+b）两项都相同，不能用平方差公式计算．故本选项不符合题意；

B、（a+b）（a﹣b）存在相同的项与互为相反数的项，能用平方差公式计算，故本选项符合题意；

C、（a+b）（a﹣d）中存在相同项，没有相反项，不能用平方差公式计算．故本选项不符合题意；

D、（a+b）（2a﹣b）中存在相反项，没有相同项，不能用平方差公式计算．故本选项不符合题意；

故选：B．

【点睛】

本题考