基础强化山西太原市育英中学7年级下册数学期末考试专项攻克练习题.docxVIP

基础强化山西太原市育英中学7年级下册数学期末考试专项攻克练习题.docx

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山西太原市育英中学7年级下册数学期末考试专项攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、在圆锥体积公式中(其中,表示圆锥底面半径表示圆锥的高),常量与变量分别是()

A.常量是变量是 B.常量是变量是

C.常量是变量是 D.常量是变量是

2、已知,那么的值是().

A. B.4042 C.4046 D.2021

3、下列图形中,是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

4、一把直尺与一块三角板如图放置,若,则()

A.120° B.130° C.140° D.150°

5、以长为15cm,12cm,8cm、5cm的四条线段中的三条线段为边,可以画出三角形的个数是()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6、把15本书随意放入两个抽屉(每个抽屉内都放),第一个抽屉放入x本,第二个抽屉放入y本,则下列判断错误的是()

A.15是常量 B.15是变量 C.x是变量 D.y是变量

7、下列各式中,计算正确的是()

A.(3a)2=3a2 B.-2(a-1)=-2a+1

C.5a2-a2=4a2 D.4a2b-2ab2=2ab2

8、下列说法不正确的是()

A.两点确定一条直线

B.经过一点只能画一条直线

C.射线AB和射线BA不是同一条射线

D.若∠1+∠2=90°,则∠1与∠2互余

9、下列事件中属于必然事件的是()

A.正数大于负数

B.下周二,温州的天气是阴天

C.在一个只装有白球的袋子中摸出一个红球

D.在一张纸上任意画两条线段,这两条线段相交

10、若与的乘积中不含x的一次项,则m的值为()

A. B.0 C.2 D.4

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,∠AOB内一点P,P1、P2分别是点P关于OA、OB的对称点,P1P2交OA于M,交OB于N,若P1P2=5cm,则△PMN的周长是_____.

2、如图,三角形纸片,沿折叠,使点落在边上的点处,已知三角形的周长是6厘米,三角形的周长为21厘米,则__厘米.

3、已知a2m﹣n=2,am=3,则an的值是_____.

4、一个角的度数是42°36′,则它的余角的度数为_____°.(结果用度表示)

5、如图,AB∥CD,AE平分∠CAB交CD于点E,若∠C=40°,则∠AEC=_____度.

6、(﹣2021)0=_____.

7、如图,三角形纸片中,,,,沿过点的直线折叠这个三角形,使顶点落在边上的点处,折痕为,则的周长等于______.

8、有若干个大小形状完全相同的小长方形现将其中4个如图1摆放,构造出一个正方形,其中阴影部分面积为34;其中5个如图2摆放,构造出一个长方形,其中阴影部分面积为100(各个小长方形之间不重叠不留空),则每个小长方形的面积为______.

9、如图,于点D,于点E,BD,CE交于点F,请你添加一个条件:______(只添加一个即可),使得≌

10、如图,在网格中与ABC成轴对称的格点三角形一共有___个.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、图1,图2都是3×3的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点.A,B,C三点均在格点上,在给定的网格中,按下列要求画图:

(1)在图1中,画一条不与AB重合的线段MN,使MN与AB关于某条直线对称,且M,N均为格点;

(2)在图2中,画一个△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC关于某条直线对称,且A1,B1,C1均为格点.

2、下图表示购买某种商品的个数与付款数之间的关系

(1)根据图形完成下列表格

购买商品个数(个)

2

4

6

7

付款数(元)

(2)请写出表示付款数y(元)与购买这种商品的个数x(个)之间的关系式.

3、某广场用如图1所示的同一种地砖拼图案,第一次拼成的图案如图2所示,共用地砖4块;第2次拼成的图案如图3所示,共用地砖;第3次拼成的图案如图4所示,共用地砖,….

(1)直接写出第4次拼成的图案共用地砖________块;

(2)按照这样的规律,设第次拼成的图案共用地砖的数量为块,求与之间的函数表达式

4、计算:

(1);

(2).

5、计算题

(1)

(2)

6、填空,完成

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