突破解答题01(中档题)(解析版)(精选最新模拟共4组20题)-冲刺2025年高考数学提分宝典(新高考专用).docx

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冲刺2025年高考数学分题型专项突破

突破解答题(中档题)

(题组1)

(限时时间:80分钟试卷满分:77分)

1.(2025·福建福州·模拟预测)已知数列,若,点、在斜率是的直线上.

(1)求数列的通项公式;

(2)求数列的前项和.

【答案】(1)

(2)

【分析】(1)斜率公式结合等差数列的定义推导出数列是等差数列,确定该数列的首项和公差,即可求出数列的通项公式;

(2)计算得出,利用裂项相消法可求得.

【详解】(1)由点、在斜率是的直线上得:,

即,所以数列是首项为,公差为的等差数列,

所以.

(2)由(1)知:,

所以.

2.(2025·江西宜春·一模)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.

(1)求A;

(2)若,的面积为,求a.

【答案】(1)

(2)

【分析】(1)先利用二倍角公式化简,再利用正弦定理化简,即可由余弦定理得出;

(2)由面积公式得出,再由余弦定理得出,结合条件即可求解.

【详解】(1)因为,

所以,

化简得,

所以.

由余弦定理得,

因为,所以.

(2)的面积为,解得.

由(1)可得,所以,

即,所以,解得(舍去).

3.(24-25高三下·江西赣州·期中)已知函数.

(1)求函数的极值点;

(2)若函数在区间上的最小值为,求实数a的值.

【答案】(1)为极小值点,无极大值点

(2)

【分析】(1)求出函数的定义域与导函数,即可求出函数的单调区间,从而求出函数的极值点;

(2)分、、三种情况讨论,得到函数的单调性,求出函数的最小值,即可得解.

【详解】(1)函数的定义域为,

又,

所以当时,当时,

所以的单调递减区间为,单调递增区间为,

所以为的极小值点,无极大值点.

(2)当,即时,在上单调递增,

所以在处取得最小值,,不符合题意;

当,即,此时在上单调递减,在上单调递增,

所以,解得;

当,即,此时在上单调递减,

所以,不符合题意;

综上可得.

4.(2025·新疆喀什·模拟预测)如图,P为圆台的上底面的圆心,为圆台下底面的圆心,为下底面直径.是下底面圆的内接正三角形,

(1)证明:平面;

(2)求二面角的余弦值.

【答案】(1)证明见解析

(2).

【分析】(1)根据勾股定理证明,,由线面垂直的判定定理得证;

(2)以O为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,求出平面,平面的一个法向量,利用向量法求出二面角.

【详解】(1)由题设,在圆O中,直径,又是下底面圆的内接正三角形,

故可得,所以,

因为,可得,

同理,可得,又,平面,

所以平面.

(2)过O作交于点N,因为平面,

以O为坐标原点,为x轴,为y轴,为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,

则,

,,

设平面的一个法向量为,

由,得,令,得,

所以,

设平面的一个法向量为,

由,得,令,得,

所以,

故,

设二面角的大小为,由图可知二面角为锐二面角,

所以.

5.(2025·江苏泰州·二模)在平面直角坐标系中,抛物线:的焦点为F,点,过F的直线交C于M、N两点.当直线的斜率为1时,.

(1)求抛物线C的方程;

(2)若直线、与抛物线C的另一个交点分别为A、B,,求的值;

(3)在(2)的条件下,记直线、的倾斜角分别为、,求的最大值.

【答案】(1)

(2)

(3)

【分析】(1)由题意可得,联立直线与抛物线C的方程,结合韦达定理及弦长公式求解即可;

(2)分别设出直线,的方程与抛物线C的方程联立,结合韦达定理表示出,进而解方程求解即可;

(3)由韦达定理及斜率公式可得,再由差角的正切公式及基本不等式求解即可.

【详解】(1)由题意,,

当直线的斜率为1时,直线的方程为,设,

联立,得,

则,,

所以,即,

所以抛物线C的方程为.

(2)由(1)知,,

设,直线,

联立,可得,

则,

设直线,

联立,得,

则,,即,

同理可得,即,

又,且,

所以,

将,,代入得,

又,则,又,则.

(3)因为直线、的倾斜角分别为、,

所以,,

由,,,

则,

则,

若要使最大,则,设,

则,

当且仅当,即时,等号成立,

所以的最大值为.

(题组2)

(限时时间:80分钟试卷满分:77分)

1.(2025·湖南岳阳·二模)记的内角的对边分别为,已知向量,,且.

(1)求;

(2)若的面积为,且,求.

【答案】(1)

(2)

【分析】(1)根据正弦定理边角互化,即可化简得,进而可求解,

(2)根据面积公式可得,进而利用余弦定理求解.

【详解】(1)由题意知,,

由正弦定理得,

因为,所以,

则,即,

又,所以.

(2)因为的面积为,解得,

所以,

由余弦定理得,所以.

2.(202

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