难点解析四川省崇州市七年级上册有理数及其运算综合测试试卷（含答案详解）.docxVIP

四川省崇州市七年级上册有理数及其运算综合测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、按如图所示的运算程序，能使输出的结果为的是（???????）

A．

B．

C．

D．

2、的相反数是（?????）

A． B． C． D．

3、如果收入10元记作元，那么支出10元记作（???????）

A．元 B．元 C．元 D．元

4、下列各组数中，互为相反数是（???????）

A．与 B．与a C．与 D．与

5、如图，数轴上4个点表示的数分别为a、b、c、d．若|a﹣d|＝10，|a﹣b|＝6，|b﹣d|＝2|b﹣c|，则|c﹣d|＝（）

A．1 B．1.5 C．1.5 D．2

6、观察算式：31＝3，32＝9，33＝27，34＝81，35＝243，36＝729，37＝2187，38＝6561，…．通过观察，用你所发现的规律确定32021的个位数字是（）

A．3 B．9 C．7 D．1

7、下列各对数中，互为相反数的是（?????）

A．与 B．与

C．与 D．与

8、下列各数属于负整数的是（?????????????）．

A． B． C． D．0

9、在数轴上，点A表示－4，从点A出发，沿数轴移动4个单位长度到达点B，则点B表示的数是（???????）

A．－8 B．－4 C．0 D．－8或0

10、数轴上，把表示2的点向左平移3个单位长度得到的点所表示的数是（???????）．

A．－5 B．－1 C．1 D．5

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、已知：、互为相反数，、互为倒数，，则______．

2、有理数在数轴上对应点位置如图所示，用“＞”或“＜”填空：

（1）｜a｜______｜b｜；

（2）a＋b＋c______0：

（3）a－b＋c______0；

（4）a＋c______b；

（5）c－b______a．

3、n是正整数，则（-2）2n+1+2×（-2）2n=__________．

4、直接写出计算结果：（﹣8）×（﹣2020）×（﹣0.125）＝________．

5、已知，互为相反数，则________．

6、数学考试成绩分以上为优秀，以分为标准，老师将某一小组五名同学的成绩简记为，，，，，这五名同学的实际成绩最高的应是________分．

7、某超市出售的一种品牌大米袋上，标有质量为的字样，从超市中任意拿出该品牌大米两袋，它们的质量最多相差______．

8、，则的取值范围是______．

9、给出下列各数：，0，，，，其中有理数的个数是m，非负数的个数是n，则______．

10、如果盈利80元记作+80元，那么亏损40元记作______元．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、计算：

（1）-5×2+3÷-（-1）；

（2）（）÷．

2、有个写运算符号的游戏：在“3□（2□3）□□2”中的每个□内，填入+，-，×，÷中的某一个（可重复使用），然后计算结果．

（1）请计算琪琪填入符号后得到的算式：；

（2）嘉嘉填入符号后得到的算式是□，一不小心擦掉了□里的运算符号，但她知道结果是，请推算□内的符号．

3、画出数轴，并在数轴上画出表示下列各数的点．

﹣1，3，0，﹣．

4、小鹏做了一个如图所示的程序图，按要求完成下列各小题．

（1）当小鹏输入的数为5时，求输出的结果n；

（2）若小鹏某次输入数m（m是非负数）后，输出的结果n为0．请你写出m可能的两个值．

5、列式计算：

的相反数比的绝对值大多少？

6、计算的值．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

由题可知，代入、值前需先判断的正负，再进行运算方式选择，据此逐项进行计算即可得．

【详解】

A选项，故将、代入，输出结果为，不符合题意；

B选项，故将、代入，输出结果为，不符合题意；

C选项，故将、代入，输出结果为，符合题意；

D选项，故将、代入，输出结果为，不符合题意，

故选C．

【考点】

本题主要考查程序型代数式求值，解题的关键是根据运算程序，先进行的正负判断，选择对应运算方式，然后再进行计算．

2、A

【解析】

【分析】

根据相反数的意义，可得答案；

【详解】

的相反数是

故选A

【考点】

本题考查了求一个数的相反数，关键是掌握相反数的定义.

3、B

【解