西藏日喀则区南木林高级中学2024-2025学年高中毕业班第一次综合质量检查数学试题含解析.docVIP

西藏日喀则区南木林高级中学2024-2025学年高中毕业班第一次综合质量检查数学试题含解析.doc

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西藏日喀则区南木林高级中学2024-2025学年高中毕业班第一次综合质量检查数学试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.当时,函数的图象大致是()

A. B.

C. D.

2.执行如图所示的程序框图,则输出的结果为()

A. B. C. D.

3.已知函数的最小正周期为,且满足,则要得到函数的图像,可将函数的图像()

A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度

C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度

4.对某两名高三学生在连续9次数学测试中的成绩(单位:分)进行统计得到折线图,下面是关于这两位同学的数学成绩分析.

①甲同学的成绩折线图具有较好的对称性,故平均成绩为130分;

②根据甲同学成绩折线图提供的数据进行统计,估计该同学平均成绩在区间110,120内;

③乙同学的数学成绩与测试次号具有比较明显的线性相关性,且为正相关;

④乙同学连续九次测验成绩每一次均有明显进步.

其中正确的个数为()

A.4 B.3 C.2 D.1

5.已知是虚数单位,若,则()

A. B.2 C. D.10

6.点为棱长是2的正方体的内切球球面上的动点,点为的中点,若满足,则动点的轨迹的长度为()

A. B. C. D.

7.设集合,则()

A. B.

C. D.

8.已知(为虚数单位,为的共轭复数),则复数在复平面内对应的点在().

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

9.已知函数,关于的方程R)有四个相异的实数根,则的取值范围是(???????)

A. B. C. D.

10.某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的表面积是()

A. B. C. D.

11.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是()

A. B. C. D.

12.已知椭圆,直线与直线相交于点,且点在椭圆内恒成立,则椭圆的离心率取值范围为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.在平面直角坐标系中,曲线在点处的切线与x轴相交于点A,其中e为自然对数的底数.若点,的面积为3,则的值是______.

14.设函数,则______.

15.已知函数是定义在上的奇函数,则的值为__________.

16.内角,,的对边分别为,,,若,则__________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,在矩形中,,,点分别是线段的中点,分别将沿折起,沿折起,使得重合于点,连结.

(Ⅰ)求证:平面平面;

(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值.

18.(12分)在中,内角的对边分别为,且

(1)求;

(2)若,且面积的最大值为,求周长的取值范围.

19.(12分)已知数列,,数列满足,n.

(1)若,,求数列的前2n项和;

(2)若数列为等差数列,且对任意n,恒成立.

①当数列为等差数列时,求证:数列,的公差相等;

②数列能否为等比数列?若能,请写出所有满足条件的数列;若不能,请说明理由.

20.(12分)已知函数.

(1)求不等式的解集;

(2)若函数的最大值为,且,求的最小值.

21.(12分)已知函数.

(1)若,解关于的不等式;

(2)若当时,恒成立,求实数的取值范围.

22.(10分)设函数其中

(Ⅰ)若曲线在点处切线的倾斜角为,求的值;

(Ⅱ)已知导函数在区间上存在零点,证明:当时,.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.B

【解析】

由,解得,即或,函数有两个零点,,不正确,设,则,由,解得或,由,解得:,即是函数的一个极大值点,不成立,排除,故选B.

【方法点晴】本题通过对多个图象的选择考察函数的解析式、定义域、值域、单调性,导数的应用以及数学化归思想,属于难题.这类题型也是近年高考常见的命题方向,该题型的特点是综合性较强较强、考查知识点较多,但是并不是无路可循.解答这类题型可以从多方面入手,根据函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、特殊点以及时函数图象的变化趋势,利用排除法,将不合题意选项一一排除.

2.D

【解析】

循环依次为

直至结束循环,输出

,选D.

点睛:算法与流程图的考查,侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰

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