重难点解析四川省西昌市七年级上册有理数及其运算章节练习试题（含详解）.docxVIP

四川省西昌市七年级上册有理数及其运算章节练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、嘉琪同学在计算时，运算过程正确且比较简便的是（?????）

A． B．

C． D．

2、生活中常用的十进制是用0~9这十个数字来表示数，满十进一，例：，；计算机也常用十六进制来表示字符代码，它是用0~来表示0~15，满十六进一，它与十进制对应的数如下表：

十进制

0

1

2

…

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

…

十六进制

0

1

2

…

8

9

10

11

…

例：十六进制对应十进制的数为，对应十进制的数为，那么十六进制中对应十进制的数为（?????）

A．28 B．62 C．238 D．334

3、数1，0，，﹣2中最大的是（???????）

A．1 B．0 C． D．﹣2

4、计算，结果正确的是（）

A．1 B．﹣1 C．100 D．﹣100

5、已知实数在数轴上的对应点位置如图所示，则化简的结果是（???????）

A． B． C．1 D．

6、如图，在数轴上，注明了四段的范围，若某段上有两个整数，则这段是（???????）

A．段① B．段② C．段③ D．段④

7、的绝对值等于（???????）

A．2 B． C．2或 D．

8、下列各式，计算正确的是（???????）

A． B．

C． D．

9、数学考试成绩85分以上为优秀，以85分为标准，老师将一小组五名同学的成绩简记为“”．这五名同学的实际成绩最高的应是（???????）

A．93分 B．85分 C．96分 D．78分

10、有理数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示，若|b|＞|c|，则下列结论中正确的是（???????）

A．abc＜0 B．b＋c＜0 C．a＋c＞0 D．ac＞ab

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、在数轴上到原点的距离小于4的整数可以为________．（任意写出一个即可）

2、已知某数的相反数是﹣2，那么该数的倒数是__________________．

3、在数－5，－3，－1，2，4，6中任取三个相乘，所得的积中最大的是___．

4、n是正整数，则（-2）2n+1+2×（-2）2n=__________．

5、已知：，，且，则__．

6、计算______．

7、已知：、互为相反数，、互为倒数，，则______．

8、计算：____．

9、______；______．

10、_________________；________________．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、（1）写出下列各数的绝对值，并分别把它们和它们的绝对值在数轴上表示出来．

．

（2）已知a，b互为相反数，c，d互为倒数，m绝对值等于2的数，求的值．

2、探索研究：

（1）比较下列各式的大小（用“”“”或“=”连接）

①_________；

②_______；

③________．

（2）通过以上比较，请你归纳出当a，b为有理数时与的大小关系．（直接写出结果）

（3）根据（2）中得出的结论，当时，x的取值范围是________．若，，则________．

3、下列由四舍五入法得到的近似数，各精确到哪一位？

（1）7.93；??????????（2）0.0405；??????????（3）25.9万；??????????（4）．

4、计算题

（1）???????

（2）

（3）????????????????????

（4）

（5）

（6）

5、写出下列用科学记数法表示的数的原数：

(1)2.0152017×104；(2)1.23456×105；

(3)6.18×102；(4)2.3242526×106.

6、求若干个相同的不为零的有理数的除法运算叫做除方.

如：2÷2÷2，(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)等.类比有理数的乘方，我们把2÷2÷2记作2③，读作“2的圈3次方”.(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)记作(-3)④，读作“-3的圈4次方”.

一般地，把（a≠0）记作，记作“a的圈n次方”.

(1)直接写出计算结果：2③=，(-3)⑤=???，⑤=???