达标测试甘肃省敦煌市七年级上册有理数及其运算专题练习试题(含答案及解析).docxVIP

达标测试甘肃省敦煌市七年级上册有理数及其运算专题练习试题(含答案及解析).docx

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甘肃省敦煌市七年级上册有理数及其运算专题练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、3的相反数为()

A.﹣3 B.﹣ C. D.3

2、如图,在数轴上,若点表示的数分别是-2和10,点M到距离相等,则M表示的数为()

A.10 B.8 C.6 D.4

3、下列说法中,正确的个数有()

①-3.14既是负数,又是小数,也是有理数;②-25既是负数,又是整数,但不是自然数;

③0既不是正数也不是负数,但是整数;④0是非负数.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4、下面有理数比较大小,正确的是()

A.0﹣2 B.﹣53 C.﹣2﹣3 D.1﹣4

5、若,则a的取值范围是(???????).

A. B. C. D.

6、下列各式中,不成立的是(???????)

A. B. C. D.

7、下列各对数中,互为相反数的是(?????)

A.与 B.与

C.与 D.与

8、在算式▲■=17……5里,■不能是(?????).

A.7 B.8 C.4 D.6

9、4月24日是中国航天日,1970年的这一天,我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,标志着中国从此进入了太空时代,它的运行轨道,距地球最近点439000米.将439000用科学记数法表示应为(????????)

A.0.439×106 B.4.39×106 C.4.39×105 D.139×103

10、近似数1.30所表示的准确数A的范围是(???????)

A.1.25≤A<1.3 B.1.295≤A<1.305 C.1.20<A<1.30 D.1.300≤A<1.305

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、向指定方向变化用正数表示,向指定方向的相反方向变化用负数表示,“体重减少”换一种说法可以叙述为“体重增加_______”.

2、________.

3、对于任意有理数a、b,定义一种新运算“⊕”,规则如下:a⊕b=ab+(a﹣b),例如3⊕2=3×2+(3﹣2)=7,则(﹣5)⊕4=_____.

4、求的相反数与的倒数的和是_________

5、芝加哥与北京的时差是-14小时(负数表示同一时刻比北京晚),小明2019年11月4日7:00乘坐飞机从北京起飞,15小时后到达芝加哥,此时芝加哥的时间为________.

6、如图,数轴上点,,对应的有理数分别是,,,,且,则______.

7、,则的取值范围是______.

8、点A和点B是数轴上的两点,点A表示的数为,点B表示的数为1,那么A、B两点间的距离为_____.

9、计算:的结果是____________.

10、直接写出计算结果:(﹣8)×(﹣2020)×(﹣0.125)=________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、列式计算:

的相反数比的绝对值大多少?

2、某人用400元购买了8套儿童服装,准备以一定的价格出售,如果以每套55元的价格为标准,超出的记为正数,不足的记为负数,记录如下:(单位:元)

+2,-3,+2,-1,-2,+1,-2,0

(1)当他卖完这8套服装后的总收入是多少?

(2)盈利(或亏损)了多少元?

3、一只乌龟沿南北方向的河岸来回爬行,假定向北爬行的路程记为正数,向南爬行的路程记为负数,它爬行的过程记录如下(单位m):-8,7,-3,9,-6,-4,10

(1)乌龟最后距离出发点多远,在出发点的南边还是北边;???

(2)求乌龟在整个过程中一共爬行了多远的距离.

4、计算:

(1)40+×12;

(2)(﹣1)2021+|﹣9|×+(﹣3)÷.

5、计算:.

6、把下列各数在数轴上表示出来,3.5,-3.5,0,2,???-0.5,-2,0.5.并按从小到大的顺序用“<”连接起来.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数计算即可.

【详解】

解:3的相反数是﹣3.

故选:A.

【考点】

此题考查求一个数的相反数,解题关键在于掌握相反数的概念.

2、D

【解析】

【分析】

根据两点之间的距离求出AB的长度,根据点M到A、B距离相等,求出BM的长度,从而得到点M表示的数.

【详解】

解:A

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