达标测试浙江省诸暨市七年级上册有理数及其运算章节测试试卷（含答案解析）.docxVIP

浙江省诸暨市七年级上册有理数及其运算章节测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、下列各数属于负整数的是（?????????????）．

A． B． C． D．0

2、有理数，，,，，中，其中等于1的个数是（???????）.

A．3个 B．4个 C．5个 D．6个

3、如图，在数轴上，若点表示的数分别是-2和10，点M到距离相等，则M表示的数为（）

A．10 B．8 C．6 D．4

4、下面有理数比较大小，正确的是（）

A．0﹣2 B．﹣53 C．﹣2﹣3 D．1﹣4

5、有理数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示，若|b|＞|c|，则下列结论中正确的是（???????）

A．abc＜0 B．b＋c＜0 C．a＋c＞0 D．ac＞ab

6、如图，数轴上4个点表示的数分别为a、b、c、d．若|a﹣d|＝10，|a﹣b|＝6，|b﹣d|＝2|b﹣c|，则|c﹣d|＝（）

A．1 B．1.5 C．1.5 D．2

7、比0小1的数是（）

A．0 B．﹣1 C．1 D．±1

8、如图，已知数轴上两点表示的数分别是，则计算正确的是（???????）

A． B． C． D．

9、若，，且的绝对值与相反数相等，则的值是（???????）

A． B． C．或 D．2或6

10、的相反数为（???????）

A． B．2020 C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、计算：______；______．

2、已知是有理数，设定表示不超过的最大整数，则的值为__________．

3、对于任意有理数a、b，定义一种新运算“⊕”，规则如下：a⊕b＝ab+（a﹣b），例如3⊕2＝3×2+（3﹣2）＝7，则（﹣5）⊕4＝_____．

4、比－2.5大，比小的所有整数有______

5、1米长的小棒，第1次截去一半，第二次截去剩下部分的一半，如此截下去，第8次后剩下的小棒长_______________米．

6、给出下列各数：，0，，，，其中有理数的个数是m，非负数的个数是n，则______．

7、月球表面的白天平均温度为零上126℃，夜间平均温度为零下150℃．如果零上126℃记作＋126℃，那么零下150℃应该记作______℃．

8、求的相反数与的倒数的和是_________

9、在0.5，2，—3，—4，—5这五个数中任取两个数相除，得到的商最小是___．

10、的相反数是___________．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、计算：

（1）．???????（2）．

（3）．???????（4）．

（5）．???????（6）．

2、学习有理数的乘法后，老师给同学们这样一道题目，计算，看谁算得又快又对，有两位同学的解法如下

小明：原式

小军：原式

（1）对于以上两种解法，你认为谁的解法较好？

（2）上面的解法对你有何启发，你认为还有更好的方法吗？如果有，请把它写出来；

（3）用你认为最合适的方法计算

3、计算：

（1）??????????（2）

（3）（4）

4、计算：

（1）；

（2）．

5、计算的值．

6、写出下列用科学记数法表示的数的原数：

(1)2.0152017×104；(2)1.23456×105；

(3)6.18×102；(4)2.3242526×106.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据小于0的整数即为负整数进行判断即可；

【详解】

A、2是正整数，故A不符合题意；

B、-2是负整数，故B符合题意；

C、是负分数，故C不符合题意；

D、0既不是正数也不是负数，故D不符合题意；

故选：B．

【考点】

本题考查了有理数，小于0的整数即为负整数，注意0既不是正数也不是负数．

2、A

【解析】

【分析】

分别根据有理数的乘方、绝对值的性质及去括号的法则计算出各数即可．

【详解】

解：；

；

；

；

；

，

这一组数中等于1的有3个．

故选：．

【考点】

本题考查的是有理数的乘方、绝对值的性质及去括号的法则，先根据题意计算出各数是解答此题的关键．

3、D

【解析】

【分析】

根据两点之间的距离求出AB的长度，根据点M到A、B距离相等，求出BM的长度，从而得到点M表示的数．

【详解】

解：AB=10-（-2）=