基础强化四川绵阳南山中学双语学校7年级下册数学期末考试专题训练试题(解析卷).docxVIP

基础强化四川绵阳南山中学双语学校7年级下册数学期末考试专题训练试题(解析卷).docx

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四川绵阳南山中学双语学校7年级下册数学期末考试专题训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列各情景分别可以用哪一幅图来近似的刻画?正确的顺序是()

①汽车紧急刹车(速度与时间的关系)

②人的身高变化(身高与年龄的关系)

③跳过运动员跳跃横杆(高度与时间的关系)

④一面冉冉上升的红旗(高度与时间的关系)

A.abcd B.dabc C.dbca D.cabd

2、的值是().

A. B. C. D.

3、下列四个标志中,是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

4、投掷一枚质地均匀的硬币m次,正面向上n次,下列表达正确的是()

A.的值一定是

B.的值一定不是

C.m越大,的值越接近

D.随着m的增加,的值会在附近摆动,呈现出一定的稳定性

5、三根小木棒摆成一个三角形,其中两根木棒的长度分别是和,那么第三根小木棒的长度不可能是()

A. B. C. D.

6、小李骑车沿直线旅行,先前进了1000米,休息了一段时间,又原路返回800米,再前进1200米,则他离起点的距离与时间的关系示意图是()

A. B.

C. D.

7、如图,直线,相交于点,,,平分,给出下列结论:①当时,;②为的平分线;③若时,;④.其中正确的结论有()

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

8、在不透明口袋内装有除颜色外完全相同的5个小球,其中红球2个,白球3个,搅拌均匀后,随机抽取一个小球,是红球的概率为()

A. B. C. D.

9、下列事件为随机事件的是()

A.太阳从东方升起

B.度量四边形内角和,结果是720°

C.某射运动员射击一次,命中靶心

D.四个人分成三组,这三组中有一组必有2人

10、下列的四个角中,是图中角的补角的是()

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、若式子x2+16x+k是一个完全平方式,则k=______.

2、如图,三条直线两两相交,其中同旁内角共有_______对,同位角共有______对,内错角共有_______对.

3、在一个不透明的盒子中装有2个白球,n个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同.若从中随机摸出一个球,它是白球的概率为,则n=___.

4、一个不透明的袋中装有黄、白两种颜色的球共40个,这些球除颜色外都相同,小亮通过多次摸球试验后,发现摸到黄球的频率稳定在0.35左右,则袋中白球可能有______个.

5、在△ABC中,若AC=3,BC=7则第三边AB的取值范围为________.

6、等腰三角形的一条边长为4cm,另一条边长为6cm,则它的周长是________.

7、如图,AB,CD相交于点O,,请你补充一个条件,使得,你补充的条件是______.

8、如图,OE是的平分线,交OA于点C,交OE于点D,,则的度数是______°.

9、如图,将一张长方形纸片ABCD(它的每一个角等于90°)沿EF折叠,使点D落在AB边上的点M处,折叠后点C的对应点为点N.若∠AME=50°,则∠EFB=_____°.

10、在线段?角?圆?长方形?梯形?三角形?等边三角形中,是轴对称图形的有__________个.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、已知,求得值.

2、如图,在6×6的网格中已经涂黑了三个小正方形,请按下列要求画图.

(1)在图1中涂黑一块小正方形,使涂黑的四个小正方形组成一个轴对称图形.

(2)在图2中涂黑两块小正方形,使涂黑的五个小正方形组成一个轴对称图形.

3、已知,如图,等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,过点C的直线CH和AC的夹角∠ACH=α,请按要求完成下列各题:

(1)请按要求作图:作出点A关于直线CH的轴对称点D,连接AD、BD、CD,其中BD交直线CH于点E,连接AE;

(2)请问∠ADB的大小是否会随着α的改变而改变?如果改变,请用含α的式子表示∠ADB;如果不变,请求出∠ADB的大小.

(3)请证明△ACE的面积和△BCE的面积满足:.

4、如图,点D在AB上,E在AC上,AB=AC,∠B=∠C,求证:AD=AE.

5、计算下列各式

(1)

(2)

6、研究表明,

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