强化训练-西安交通大学附属中学分校7年级下册数学期末考试达标测试试卷(含答案详解版).docxVIP

强化训练-西安交通大学附属中学分校7年级下册数学期末考试达标测试试卷(含答案详解版).docx

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西安交通大学附属中学分校7年级下册数学期末考试达标测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,直线a∥b,Rt△ABC的直角顶点C在直线b上.若∠1=50°,则∠2的度数为()

A.30° B.40° C.50° D.60°

2、在烧开水时,水温达到水就会沸腾,下表是小红同学做“观察水的沸腾”实验时所记录的变量时间和温度的数据:

0

2

4

6

8

10

12

14

30

44

58

72

86

100

100

100

在水烧开之前(即),温度与时间的关系式及因变量分别为()

A., B.,

C., D.,

3、如图是反映两个变量关系的图,下列的四个情境比较合适该图的是()

A.一杯热水放在桌子上,它的水温与时间的关系

B.一辆汽车从起动到匀速行驶,速度与时间的关系

C.一架飞机从起飞到降落的速度与时晨的关系

D.踢出的足球的速度与时间的关系

4、如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定()

A.三角形的稳定性

B.两点之间线段最短

C.四边形的不稳定性

D.三角形两边之和大于第三边

5、在一个不透明的袋子中装有3个除颜色外完全相同的小球,其中黑球1个,红球2个,从中随机摸出一个小球,则摸出的小球是黑色的概率是()

A. B. C. D.

6、用扇形统计图反应地球上陆地面积与海洋面积所占比例时,陆地面积所对应的圆心角是108°,当宇宙中一块陨石落在地球上,则落在陆地上的概率是()

A.0.2 B.0.3 C.0.4 D.0.5

7、如图,在、两地之间要修条笔直的公路,从地测得公路走向是北偏东,,两地同时开工,若干天后公路准确接通,若公路长千米,另一条公路长是千米,且从地测得公路的走向是北偏西,则地到公路的距离是()

A.千米 B.千米 C.千米 D.千米

8、一个不透明布袋中有2个红球,3个白球,这些球除颜色外无其他差别,摇匀后从中随机摸出一个小球,该小球是红色的概率为()

A. B. C. D.

9、下列运算不正确的是()

A. B. C. D.

10、下面4个图形中,不是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,在2×2的方格纸中有一个以格点为顶点的ABC,则与ABC成轴对称且以格点为顶点三角形共有____个.

2、小明制作了张卡片,上面分别写了一个条件:①;②;③;④;⑤.从中随机抽取一张卡片,能判定是菱形的概率是________.

3、现实世界中,对称现象无处不在,中国的方块字中有些也具备对称性,如:中、甲;请另写一个是轴对称图形的汉字__________.

4、如图,将长方形纸片ABCD沿EF折叠后,点D、C分别落在点D1、C1的位置,ED1的延长线交BC于点G,若∠BGE=126°,则∠EFG的度数为______.

5、不透明的袋子中有5张卡片,上面分别写着数字1,2,3,4,5,除数字外五张卡片无其它差别,从袋子中随机摸出一张卡片,其数字为偶数的概率是_______.

6、成轴对称的两个图形的主要性质是:

(1)成轴对称的两个图形是________﹔

(2)如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对________的垂直平分线.

7、根据图中的程序,当输入时,输出的结果________.

8、如图,长方形纸片ABCD中AD∥BC,AB∥CD,∠A=90°,将纸片沿EF折叠,使顶点C、D分别落在点C、D处,CE交AF于点G.若∠CEF=68°,则么∠GFD=______°.

9、已知一个角等于70°38′,则这个角的余角等于______.

10、如图,在△ABC中,点D为BC边延长线上一点,若∠ACD=75°,∠A=45°,则∠B的度数为__________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、(教材呈现)人教版八年级上册数学教材第112页的第7题:

已知,,求的值.

(例题讲解)老师讲解了这道题的两种方法:

方法一

方法二

∵,

∴.

∴.

∵,

∴.

∵,

∵,

∵,,

∴.

(方法运用)请你参照上面两种解法,解答以下问题.

(1)已知,,求的值;

(2)已知,求的值.

(拓展提升)如图,在六边形中,对角

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