强化训练-浙江省温岭市七年级上册有理数及其运算专项测评试题(含详细解析).docxVIP

强化训练-浙江省温岭市七年级上册有理数及其运算专项测评试题(含详细解析).docx

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浙江省温岭市七年级上册有理数及其运算专项测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、我国是最早认识负数,并进行相关运算的国家,在古代数学名著《九章算术》里,就记载了利用算筹实施“正负术”的方法,图(1)表示的是计算的过程.按照这种方法,图(2)表示的过程应是(????????????)

A. B. C. D.

2、下列各对数中,互为相反数的是(?????)

A.与 B.与

C.与 D.与

3、不改变原式的值,将6-(+3)-(+7)+(-2)写成省略加号的和的形式是(?????)

A.-6-3+7-2 B.6-3-7-2 C.6-3+7-2 D.6+3-7-2

4、下列各组数中,互为相反数是(???????)

A.与 B.与a C.与 D.与

5、为数轴上表示3的点,将点沿数轴向左平移7个单位到点,再由向右平移6个单位到点,则点表示的数是(???????)

A.0 B.1 C.2 D.3

6、下列各数属于负整数的是(?????????????).

A. B. C. D.0

7、嘉琪同学在计算时,运算过程正确且比较简便的是(?????)

A. B.

C. D.

8、﹣2022的相反数是(???)

A.﹣2022 B.2022 C.﹣ D.

9、计算的结果是(???????)

A.27 B. C. D.

10、下列各组数中,互为倒数的是(???)

A.-3与3 B.-3与 C.-3与- D.-3与+(-3)

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、对于(﹣2)3,指数是_____,底数是______,(﹣2)3=______;对于﹣42,指数是_____,底数是_____,幂是_____.

2、若|x|=11,|y|=14,|z|=20,且|x+y|=x+y,|y+z|=﹣(y+z),则x+y﹣z=_____.

3、如图,将一个半径为1个单位长度的圆片上的点A放在原点,并把圆片沿数轴滚动1周,点A到达点的位置,则点表示的数是_______;若起点A开始时是与—1重合的,则滚动2周后点表示的数是______.

4、直接写出计算结果:(﹣8)×(﹣2020)×(﹣0.125)=________.

5、定义运算a★b=|ab﹣2a﹣b|,如1★3=|1×3﹣2×1﹣3|=2.若a=2,且a★b=3,则b的值为_____

6、计算:______;______.

7、n是正整数,则(-2)2n+1+2×(-2)2n=__________.

8、下列说法:①有理数除了正数,就是负数;②相反数大于本身的数是负数;③立方等于本身的数是;④若,则其中正确的有:_______(填序号).

9、a、b互为有理数,且,,则a是_____数(填“正”或“负”)

10、向指定方向变化用正数表示,向指定方向的相反方向变化用负数表示,“体重减少”换一种说法可以叙述为“体重增加_______”.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、在“-”“×”两个符号中选一个自己想要的符号,填入中的□,并计算.

2、计算:

(1)与;

(2)与.

3、计算:.

4、据不完全统计,某市至少有6×105个水龙头漏水,这些水龙头每月流失的总水量约1.68×105立方米.

(1)每个水龙头每月的漏水量约多少立方米?(结果精确到0.1立方米)

(2)如果该市每立方米水费是1.9元,这些水龙头一年漏水量的总水费是多少万元?

5、计算:

(1)40+×12;

(2)(﹣1)2021+|﹣9|×+(﹣3)÷.

6、计算题

(1)???????

(2)

(3)????????????????????

(4)

(5)

(6)

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

由图(1)可得白色表示正数,黑色表示负数,观察图(2)即可列式

【详解】

解:由图(1)可得白色表示正数,黑色表示负数,

∴图(2)表示的过程应是在计算5+(-2)

故选:C

【考点】

此题考查了有理数的加法,解题关键在于理解图(1)表示的计算

2、A

【解析】

【分析】

先根据乘方运算、绝对值和相反数的意义化简各数,然后根据相反数的定义判断即可.

【详解】

解:A、,,﹣9和9互为相反数,故A选项符合题意;

B、,,3和3不互为相反数

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