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道德与法治课程内容解读
目录
道德与法治课程内容解读（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
一、课程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.1课程性质与地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2课程目标与核心素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.3课程内容结构与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
二、道德篇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.1理想道德人格的塑造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.1.1积极进取的人生态度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.1.2良好的道德品质修养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.1.3社会公德与职业道德的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.2人际交往与道德规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.2.1尊重他人与关爱他人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.2.2诚实守信与友善互助．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2.3家庭伦理与社会责任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.3道德选择与道德评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.3.1道德判断的标准与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.3.2道德行为的价值衡量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3.3良知与道德良知的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
三、法治篇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.1法治精神与法治观念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.1.1尊崇法律与遵守法律．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.1.2维护法律权威与法律尊严．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.1.3参与法治实践与推动法治建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.2法律规范与权利义务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.2.1公民的基本权利与基本义务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.2.2法律规范的表现形式与适用范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.2.3权利与义务的平衡与协调．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.3法律实施与司法公正．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.3.1法律监督与法律救济．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.3.2司法公正的保障机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.3.3法治国家建设与社会和谐稳定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
四、道德与法治的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
4.1道德与法治的内在联系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
4.2道德对法治的支撑作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
4.3法治对道德的保障作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
4.4道德与法治教育的协同推进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
五、课程实施建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
5.1教学方法与教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
5.2教学资源与教学评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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