难点详解河北省沙河市七年级上册有理数及其运算定向训练试题（含解析）.docxVIP

河北省沙河市七年级上册有理数及其运算定向训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为15，则第1次输出的结果为18，第2次输出的结果为9，…，第2021次输出的结果为（?????）

A．3 B．4 C．6 D．9

2、实数a，b在数轴上对应点的位置如图所示，下列判断正确的是（???????）

A． B． C． D．

3、在解决数学实际问题时，常常用到数形结合思想，比如：的几何意义是数轴上表示数的点与表示数的点的距离，的几何意义是数轴上表示数的点与表示数2的点的距离．当取得最小值时，的取值范围是（???????）

A． B．或 C． D．

4、已知实数在数轴上的对应点位置如图所示，则化简的结果是（???????）

A． B． C．1 D．

5、如图，数轴上4个点表示的数分别为a、b、c、d．若|a﹣d|＝10，|a﹣b|＝6，|b﹣d|＝2|b﹣c|，则|c﹣d|＝（）

A．1 B．1.5 C．1.5 D．2

6、下列各数属于负整数的是（?????????????）．

A． B． C． D．0

7、如图，A，B，C，D是数轴上四个点，A点表示数为10，E点表示的数为，则数所对应的点在线段（???????）上．

A． B． C． D．

8、徐志摩的《泰山日出》一文描写了“泰山佛光”壮丽景象．若1月份的泰山山脚平均气温为9℃，山顶平均气温为－2℃，则山脚平均气温与山顶平均气温的温差是（???????）

A．11℃ B．－11℃ C．7℃ D．－7℃

9、有下列四个算式①；②；③；④．其中，正确的有（???????）．

A．0个 B．1个 C．2个 D．3个

10、用计算器计算，按键的顺序为（???????）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、按如图所示的程序进行计算，如果第一次输入的数是20，而结果不大于100时，应把结果作为输入的数再进行第二次运算，直到符合要求为止，则最后输出的结果为________．

2、如果，则_____________．

3、计算：﹣100÷10__________．

4、2022年4月16日，神州十三号载人飞船返回舱成功着陆，某网站关于该新闻的相关搜索结果，科学记数法表示为______．

5、当x＝_____时，代数式2x+1与5x﹣6的值互为相反数．

6、巴黎与北京的时间差为﹣7时（正数表示同一时刻比北京时间早的时数），如果北京时间是7月2日14：00，那么巴黎时间是_________．

7、在数轴上，点（表示整数）在原点的左侧，点（表示整数）在原点的右侧．若，且，则的值为_________

8、定义运算a★b＝|ab﹣2a﹣b|，如1★3＝|1×3﹣2×1﹣3|＝2．若a＝2，且a★b＝3，则b的值为_____

9、的绝对值是______，的倒数是______．

10、，则的取值范围是______．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、计算题

（1）???????

（2）

（3）????????????????????

（4）

（5）

（6）

2、计算

（1）；

（2）[÷(－)×]4－3×(－3)3－(－5)2．

3、阅读下面的解题过程：

计算：(－15)÷×6．

解：原式＝(－15)÷×6(第一步)

＝(－15)÷(－1)(第二步)

＝－15．(第三步)

回答：(1)上面解题过程中有两处错误，第一处是第________步，错误的原因是________________；第二处是第________，错误的原因是________________．

(2)把正确的解题过程写出来．

4、一名足球守门员练习折返跑，从球门线出发，向前记为正数，返回记为负数，他的记录如下（单位：米）：＋5，﹣3，＋10，﹣8，﹣6，＋12，﹣10

（1）守门员最后是否回到了球门线的位置？

（2）守门员全部练习结束后，共跑了多少米？

（3）在练习过程中，守门员离开球门线的最远距离是多少米？

5、把下列各数在数轴上表示出来，并比较各数大小，用“”连接．．

6、将2018减去它的，再减去余下的，再减去余下的……以此类推，直至减