基础强化陕西延安市实验中学7年级数学下册第四章三角形综合训练练习题(含答案详解).docxVIP

基础强化陕西延安市实验中学7年级数学下册第四章三角形综合训练练习题(含答案详解).docx

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陕西延安市实验中学7年级数学下册第四章三角形综合训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列长度的各组线段中,能组成三角形的是()

A.1,2,3 B.2,3,5 C.3,4,8 D.3,4,5

2、以下列长度的三条线段为边,能组成三角形的是()

A. B. C. D.

3、如图,E是正方形ABCD的边DC上一点,过点A作FA=AE交CB的延长线于点F,若AB=4,则四边形AFCE的面积是()

A.4 B.8 C.16 D.无法计算

4、如图,AB=AC,点D、E分别在AB、AC上,补充一个条件后,仍不能判定△ABE≌△ACD的是()

A.∠B=∠C B.AD=AE C.BE=CD D.∠AEB=∠ADC

5、已知的三边长分别为a,b,c,则a,b,c的值可能分别是()

A.1,2,3 B.3,4,7

C.2,3,4 D.4,5,10

6、下列各组线段中,能构成三角形的是()

A.2、4、7 B.4、5、9 C.5、8、10 D.1、3、6

7、BP是∠ABC的平分线,CP是∠ACB的邻补角的平分线,∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠P=()

A.30° B.40° C.50° D.60°

8、如图,已知△ABC中,AB=AC,∠A=72°,D为BC上一点,在AB上取BF=CD,AC上取CE=BD,则∠FDE的度数为()

A.54° B.56° C.64° D.66°

9、如图,已知△ABC,下面甲、乙、丙、丁四个三角形中,与△ABC全等的是()

A. B.

C. D.

10、如图,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,AF=DC,添加下列条件中的一个仍无法证明△ABC≌△DEF的是()

A.BC=EF B.AB=DE C.∠B=∠E D.∠ACB=∠DFE

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,AD是BC边上的中线,AB=5cm,AD=4cm,△ABD的周长是12cm,则BC的长是____cm.

2、已知三角形的三边分别为n,5,7,则n的范围是_____.

3、如图,在中,D、E分别为AC、BC边上一点,AE与BD交于点F.已知,,且的面积为60平方厘米,则的面积为______平方厘米;如果把“”改为“”其余条件不变,则的面积为______平方厘米(用含n的代数式表示).

4、如图,正三角形△ABC和△CDE,A,C,E在同一直线上,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ.①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°.成立的结论有_____.(填序号)

5、如图,点F,A,D,C在同一条直线上,,,,则AC等于_____.

6、如图,△ABC≌△DEF,BE=a,BF=b,则CF=___.

7、已知a,b,c是△ABC的三边,化简:|a+b-c|+|b-a-c|=________.

8、如图,已知△ABC≌△DEF,∠B=30°,∠F=40°,则∠A的度数是______.

9、如图,在中,平分,于点E,若的面积为,则阴影部分的面积为________.

10、我们将一副三角尺按如图所示的位置摆放,则_______°.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、已知三角形的两边长分别是4cm和9cm,如果第三边长是奇数,求第三边的长

2、如图,已知点B,F,C,E在同一直线上,AB∥DE,BF=CE,AB=ED,求证:∠A=∠D.

3、如图,在长方形ABCD中,AD=3,DC=5,动点M从A点出发沿线段AD—DC以每秒1个单位长度的速度向终点C运动;动点N同时从C点出发沿线段CD—DA以每秒3个单位长度的速度向终点A运动.ME⊥PQ于点E,NF⊥PQ于点F,设运动的时间为秒.

(1)在运动过程中当M、N两点相遇时,求t的值.

(2)在整个运动过程中,求DM的长.(用含t的代数式表示)

(3)当DEM与DFN全等时,请直接写出所有满足条件的DN的长.

4、如图,在中,、分别是上的高和中线,,,求的长.

5、如图,已知△ABC,按如下步骤作图:

①以点A为圆心,AB长为半径画弧.

②以点C为圆心,CB长为半径画弧,两弧相交

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