2025年山西省《保密知识竞赛必刷50题》考试题库推荐带题目详解.docxVIP

2025年山西省《保密知识竞赛必刷50题》考试题库推荐

第一部分单选题(30题)

1、如果关系很好的同事向您借用他权限之外的工作资料，您会怎么办？（）

A.问清楚用途，再决定是否提供

B.请示领导再决定是否给

C.直接提供资料

D.拒绝提供任何资料

【答案】：D

【解析】同事借用权限之外的工作资料时，出于严谨的工作态度和对公司规定的遵循，是不应该随意提供此类资料的。选项A虽然问清用途，但权限之外的资料不能仅依据用途就随意提供，存在违反规定和信息泄露的风险；选项B请示领导，虽然看起来较为稳妥，但借用权限外资料本身可能不符合公司流程和规定，即使领导同意也可能有潜在问题；选项C直接提供资料，这严重违反了权限管理，可能会导致公司机密信息的不当传播，甚至可能给公司带来损失。而选项D拒绝提供任何资料，是维护工作资料权限规定和公司信息安全的正确做法，所以答案选D。

2、“二维码”正在以无处不在的形式出现在人们的生活中，以下扫“二维码”中相对安全的是

A.街头“创业”人员要求路人帮忙“扫码”，支持创业

B.地铁车厢海报广告的二维码

C.通过官方网站下载APP、关注公众号，扫描二维码

D.微信朋友圈中微商发布的二维码

【答案】：C

【解析】选项A中，街头“创业”人员要求路人帮忙“扫码”，我们并不清楚其扫码背后的真实目的和安全性，这些“扫码”行为可能存在诱导下载恶意软件、泄露个人信息等风险，所以不安全。选项B里，地铁车厢海报广告的二维码同样无法确切知晓其来源和安全性，有可能是不法分子张贴的虚假广告二维码，扫描后可能会导致手机被植入病毒、个人信息被盗取等问题，不安全。选项C通过官方网站下载APP、关注公众号，然后扫描其提供的二维码。官方网站具有较高的可信度和安全性保障，其提供的二维码是用于正规的APP下载和公众号关注，能有效降低被恶意攻击和信息泄露的风险，相对安全。选项D，微信朋友圈中微商发布的二维码，微商群体较为复杂，其发布的二维码有可能链接到诈骗网站或者恶意软件下载页面，扫码后可能会给用户带来损失，不安全。综上所述，相对安全的扫“二维码”方式是选项C。

3、以下哪项不属于社会工程学？

A.骗取他人的信任，从而获取有用的信息

B.搜集他人的信息，尝试破解他人的账号密码

C.冒充某公司的员工或来访人员，混入该公司内部

D.通过技术手段拦截他人的电子邮件

【答案】：D

【解析】社会工程学主要是利用人的心理弱点、信任等非技术手段来获取信息或达到特定目的。选项A中骗取他人信任获取有用信息，是利用人的信任，属于社会工程学；选项B搜集他人信息尝试破解账号密码，是通过对人的信息收集来实施，属于社会工程学手段；选项C冒充公司员工或来访人员混入公司内部，是利用人的心理判断失误，属于社会工程学；而选项D通过技术手段拦截他人的电子邮件，重点在于技术操作，并非利用人的心理等非技术因素，不属于社会工程学，所以答案选D。

4、防范第三方人员通过社会工程学方式入侵单位信息系统，以下错误的案例是

A.不轻易泄漏敏感信息

B.在相信任何人之前，先校验其真实的身份

C.不违背单位的安全策略

D.积极配合来自电话、邮件的任何业务要求，即便是马上提供本人的口令信息

【答案】：D

【解析】防范第三方人员通过社会工程学方式入侵单位信息系统，需要采取一些有效的安全措施。选项A不轻易泄漏敏感信息，能够避免关键信息被不法分子获取，降低信息系统被入侵的风险，这种做法是正确的防范措施；选项B在相信任何人之前先校验其真实身份，可防止伪装人员混入，保障信息系统的安全，也是合理的做法；选项C不违背单位的安全策略，遵循安全策略有助于建立和维护安全的信息系统环境，同样是正确的。而选项D积极配合来自电话、邮件的任何业务要求，甚至马上提供本人的口令信息，这是非常危险的行为。不法分子可能会利用电话、邮件实施诈骗等社会工程学攻击手段，一旦提供了口令信息，单位信息系统很容易被入侵，所以该做法错误。因此答案选D。

5、国家秘密的密级分为()。

A.绝密.机密.秘密三级

B.绝密和机密两级

C.秘密和机密两级

【答案】：A

【解析】《中华人民共和国保守国家秘密法》规定，国家秘密的密级分为绝密、机密、秘密三级。其中绝密级国家秘密是最重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受特别严重的损害；机密级国家秘密是重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受严重的损害；秘密级国家秘密是一般的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受损害。所以本题应选A。

6、以下是检查磁盘与文件是否被病毒感染的有效方法

A.检查磁盘目录中是否有病毒文件

B.用杀毒软件检查磁盘的各个文件

C.用放大镜检查磁盘表面是否有霉变现象

D.不轻易打开来历不明的邮件

【答案】：B

【解析】检查磁盘与文件是否被