强化训练内蒙古翁牛特旗乌丹第一中学7年级数学下册第四章三角形定向测试试题(含答案解析).docxVIP

强化训练内蒙古翁牛特旗乌丹第一中学7年级数学下册第四章三角形定向测试试题(含答案解析).docx

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内蒙古翁牛特旗乌丹第一中学7年级数学下册第四章三角形定向测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,在中,AD、AE分别是边BC上的中线与高,,CD的长为5,则的面积为()

A.8 B.10 C.20 D.40

2、如图,在中,,,AD平分交BC于点D,在AB上截取,则的度数为()

A.30° B.20° C.10° D.15°

3、如图,≌,和是对应角,和是对应边,则下列结论中一定成立的是()

A. B.

C. D.

4、以下列各组长度的线段为边,能构成三角形的是()

A.1cm,1cm,8cm B.3cm,3cm,6cm

C.3cm,4cm,5cm D.3cm,2cm,1cm

5、根据下列已知条件,不能画出唯一的是()

A.,, B.,,

C.,, D.,,

6、如图,点A在DE上,点F在AB上,△ABC≌△EDC,若∠ACE=50°,则∠DAB=()

A.40° B.45° C.50° D.55°

7、一个三角形的两边长分别为5和2,若该三角形的第三边的长为偶数,则该三角形的第三边的长为()

A.6 B.8 C.6或8 D.4或6

8、如图,为估计池塘岸边A、B两点的距离,小方在池塘的一侧选取一点O,OA=15米,OB=10米,A、B间的距离不可能是()

A.5米 B.10米 C.15米 D.20米

9、如图,,,,,垂足分别为、,且,,则的长是()

A.2 B.3 C.5 D.7

10、如图,在△ABC和△BAD中,AC=BD,要使△ABC≌△BAD,则需要添加的条件是()

A.∠BAD=∠ABC B.∠BAC=∠ABD C.∠DAC=∠CBD D.∠C=∠D

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、已知三角形的三边分别为n,5,7,则n的范围是_____.

2、如图,∠ACD是△ABC的外角,∠ABC的平分线与∠ACD的平分线交于点A1,设∠A=.则∠A1=_______(用含的式子表示).

3、如图,AC=DB,AO=DO,CD=100,则A,B两点间的距离为_______.

4、如图,与的顶点A、B、D在同一直线上,,,,延长分别交、于点F、G.若,,则______.

5、某段河流的两岸是平行的,数学兴趣小组在老师带领下不用涉水过河就测得河的宽度,他们是这样做的:

①在河流的一条岸边B点,选对岸正对的一棵树A;

②沿河岸直走20米有一树C,继续前行20米到达D处;

③从D处沿河岸垂直的方向行走,当到达A树正好被C树遮挡住的E处停止行走;

④测得DE的长为5米;

则河的宽度为_____米.

6、在△ABC中,三边为、、,如果,,,那么的取值范围是_____.

7、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于点E,AD⊥CE于点D.若AD=3cm,BE=1cm,则DE=_________.

8、如图,AC平分∠DAB,要使△ABC≌△ADC,需要增加的一个条件是____.

9、如图,已知AC与BD相交于点P,ABCD,点P为BD中点,若CD=7,AE=3,则BE=_________.

10、如图所示,锐角△ABC中,D,E分别是AB,AC边上的点,连结BE、CD交于点F.将△ADC和△AEB分别绕着边AB、AC翻折得到△ADC和△AEB,且EB∥DC∥BC,若∠BAC=42°,则∠BFC的大小是___.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,点D在AB上,E在AC上,AB=AC,∠B=∠C,求证:AD=AE.

2、已知,∠A=∠D,BC平分∠ABD,求证:AC=DC.

3、用无刻度的直尺作图,保留作图痕迹.

(1)在图1中,BD是△ABC的角平分线,作△ABC的平分内角∠BCA的角平分线;

(2)在图2中,AD是∠BAC的角平分线,作△ABC的∠BCA相邻的外角的角平分线.

4、如图,在中,AD是BC边上的高,CE平分,若,,求的度数.

5、李华同学用11块高度都是1cm的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放进一个正方形ABCD(∠ABC=90°,AB=BC),点B在EF上,点A和C分别与木墙的顶端重合,求两堵木

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