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2010-2023历年上海市嘉定区高三第一次质量调研生命科学生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.图中①、②、③、④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因1变异而来。下列有关说法正确的是

A．图中①②都表示易位，发生在减数第一次分裂的前期

B．图中③中的变异属于染色体结构变异中的缺失

C．图中④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复

D．图中4种变异能够遗传的是①③

参考答案：C试题分析：图中①表示交叉互换，发生在减数第一次分裂的前期，②都表示易位，可能发生多个时期，A项错误。图中③中的变异属于基因突变，B项错误。图中④中同源染色体不能完全配对，说明发生了染色体结构变异中的缺失或重复，C项正确。图中4种变异都是可遗传的变异，D项错误。

考点：本题考查变异，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

2.下列有关愈伤组织细胞的叙述中，不正确的是

A．细胞壁薄、分裂旺盛

B．细胞具有较高的全能性

C．由高度分化植物细胞经脱分化和分裂形成

D．细胞有叶绿体，能进行光合作用

参考答案：D试题分析：愈伤组织还没有分化，没有叶绿体，不能进行光合作用，D项错误。

考点：本题考查植物组织培养，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

3.人体肝细胞合成的糖原储存中细胞内，合成的甘油三酯以VLDL的形式分泌到细胞外。下列相关叙述，正确的是

A.糖原和VLDL都含有C、H、O、N元素

B.VLDL是以自由扩散方式分泌到细胞外的

C.VLDL的合成过程必须要有内质网的参与

D.糖原和脂肪是细胞生活的主要能源物质

参考答案：C试题分析：糖原是多糖，含有CHO元素，A项错误。VLDL是以胞吐分泌到细胞外的，B项错误。分泌物的形成需要内质网和高尔基体的参与，C项正确。细胞生活的主要能源物质是葡萄糖，D项错误。

考点：本题考查细胞的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

4.以下关于微生物传染病流行过程的三个环节，说法正确的是

A．对于人类的传染病来说最主要的传染源是易感人群

B．通过与SARS患者的口腔分泌物接触病原体而患病的传播属于病媒传播

C．微生物传染病的传染链包括病原体、传播途径和易感人群三个基本环节

D．同一种微生物传染病可以有一条以上的传播途径

参考答案：D试题分析：A、对于人类来说，最主要的传染源是染病的生物；故A错误．。传播途径：空气传播、水传播、饮食传播、接触传播、生物传播，分泌物接触病原体而患病的传播属于接触传播，B项错误。传染病流行具有三个环节：传染源、传播途径和易感人群，C项错误。病原微生物的传播途径有：空气、接触、物质媒介等，故D正确．故选：D．

考点：本题考查微生物传染病，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

5.下列生物学研究所选择的技术和方法中，正确的是

A．赫尔希和蔡斯用同位素实验证明了噬菌体的遗传物质主要是DNA

B．用标志重捕法调查土壤小动物的丰富度

C．模拟性状分离比的实验中，两个桶中的小球数量不一定相同

D．还原性糖的鉴定中可用甘蔗汁代替梨汁做实验材料

参考答案：C试题分析：赫尔希和蔡斯用同位素实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA，A项错误。用取样器取样的方法调查土壤小动物的丰富度，B项错误。模拟性状分离比的实验中，每个桶中的两种球数量要相同，但是两个桶中的小球数量不一定相同，C项正确。甘蔗汁中的糖主要是蔗糖，是非还原糖，D项错误

考点：本题考查生物学实验，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法等。

6.高动脉血压会引起降压反射。当发生降压反射时

A．压力感受器传入冲动频率降低

B．副交感神经兴奋性减弱

C．心排血量和外周阻力降低

D．依靠正反馈调节使血压相对稳定

参考答案：C试题分析：降压反射调节的过程是:动脉血压升高时,引起压力感受性反射,使心率减慢，心排血量降低,外周血管阻力下降,血压下降；交感神经紧张性活动减弱；依靠负反馈调节使血压相对稳定。C项正确。

考点：本题考查降压反射，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

7.下列生命活动中不需要ATP提供能量的是

A．叶肉细胞合成的糖运输到果实

B．吞噬细胞吞噬病原体的过程

C．淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖

D．细胞中由氨基酸合成新的肽链

参考答案：C试题分析：糖类的运输需要消耗能量，A项错误。吞噬细胞吞噬病原体是胞吞需要消耗能量，B项错误。淀粉的水解不需要能量，C项正确。氨基酸合成肽链是脱水缩合反应，消耗能量，D项错误。

考点：本题考查ATP的利用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知