2025年黑龙江省牡丹江市阳明区文体广电局招聘考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套.docxVIP

2025年黑龙江省牡丹江市阳明区文体广电局招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、根据领导批示和工作需要，及时将公文送传阅对象阅知或批示，且在办理过程中需随时掌握公文去向，防止漏传、误传、延误。这个环节称之为（）。

A.承办

B.传阅

C.复核

D.催办

【答案】：B

【解析】该题描述的是根据领导批示和工作需要将公文送传阅对象阅知或批示，并要随时掌握公文去向，不能漏传、误传和延误，这正是公文中传阅环节的要求。承办是指对公文进行具体处理和执行；复核是对公文制发前的再次审核；催办是及时了解掌握公文的办理进展情况，督促承办部门按期办结。所以答案是传阅。

2、“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”这句诗出自顾城的（）。

A.《黑眼睛》

B.《一代人》

C.《我是一个任性的孩子》

D.《远和近》

【答案】：B

【解析】这道题考查文学常识，主要考查对顾城作品的了解以及对特定诗句出处的掌握。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”这句诗是现代朦胧派诗人顾城于1979年4月创作的作品《一代人》中的经典诗句。《一代人》这首诗虽然仅有两行，却以简短的语句表达出深刻的哲理与情感内涵。而《黑眼睛》《我是一个任性的孩子》《远和近》都并非这句诗的出处。所以正确答案所对应的诗句出处是《一代人》。

3、2020年1月，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。下列科学家及其成就对应正确的是（）。

A.黄昆——中国巨型计算机事业的开拓者

B.曾庆存——数值天气预报、气象卫星遥感

C.师昌绪——高能化学激光、分子反应动力学开拓者、奠基人

D.黄旭华——粒子加速器事业的开拓者、奠基人

【答案】：B

【解析】本题可依据各位科学家的主要成就来逐一分析各选项。有科学家被誉为中国巨型计算机事业的开拓者，但不是黄昆。黄昆是著名固体物理学家，他在固体物理学领域做出了许多重要贡献，故关于黄昆的描述错误。曾庆存是国际数值天气预报奠基人之一，他为数值天气预报和气象卫星遥感做出了卓越贡献，该描述与科学家及其成就对应正确。师昌绪主要从事高温合金及新型金属材料的研究与开发，被誉为“中国高温合金之父”，高能化学激光、分子反应动力学开拓者、奠基人并不是师昌绪，因此此描述错误。黄旭华是中国核潜艇之父，为中国核潜艇事业的发展做出了重要贡献，粒子加速器事业的开拓者、奠基人并非黄旭华，这种描述不正确。综上，正确答案是对应曾庆存及其数值天气预报、气象卫星遥感成就的内容。

4、下列文种中，可以没有主送机关的是（）。

A.批复

B.公告

C.请示

D.报告

【答案】：B

【解析】主送机关是公文的主要受理机关，应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。批复适用于答复下级机关请示事项，需要明确答复的对象，所以必须有主送机关。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的，要明确向哪个上级机关请求，必须有主送机关。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复询问的公文，也需要明确报告的对象，要有主送机关。而公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，它的发布对象是广泛的公众，没有特定的主送机关。所以可以没有主送机关的文种是公告。

5、我国《治安管理处罚法》规定，治安管理处罚由县级以上人民政府公安机关决定，其中警告、（）元以下罚款可以由公安派出所决定。

A.500

B.800

C.1000

D.2000

【答案】：A

【解析】根据我国治安管理处罚法规定，治安管理处罚通常由县级以上人民政府公安机关决定，不过警告和500元以下罚款可由公安派出所决定。这是法律对于公安派出所权限的明确规定，赋予了公安派出所在一定范围内进行治安管理处罚的权力，以提高基层治安管理的效率和灵活性。因此，正确答案是500元。

6、中共中央、国务院日前提出意见，要求根据各学段特点，在大中小学将劳动教育设立为必修课程。这说明（）。

A.劳动创造了人

B.劳动创造了教育

C.劳动教育课是学生参加工作的前提和保障

D.劳动在学生成长过程中发挥着无可替代的作用

【答案】：D

【解析】中共中央国务院要求在大中小学设立劳动教育必修课程，这体现了对劳动教育在学生成长过程中作用的重视。劳动创造了人，强调的是从人类起源角度劳动对人类进化的作用，与设立劳动教育必修课程所强调的在学生成长阶段的意义不直接相关；劳动创造了教育，此说法不符合该意见强调劳动教育对学生的重要性这一主旨；学生参加工作的前提和保障是多方面的，不能简单归结于劳动教育课，这种表述不准确。而设立劳动教育必修课程，是因为劳动在学生的成长过程中具有无可替代的作用，它有助于培养学生的品德、意志，提高实践能力等，对学生的全面发展至关重要。所以应选择强调劳动对学生成长重要性的选项。

7、调查报告的主体一般