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陕西省西安市西咸新区2022-2023学年高二下学期语文期末考试试卷(含答案).pdfVIP

陕西省西安市西咸新区2022-2023学年高二下学期语文期末考试试卷(含答案).pdf

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陕西省西安市西咸新区2022-2023学年高二下学期语文期末考试试卷

一、现代文阅读(36分)

论述类文本阅读

商周时期数量巨大、内容丰富的青铜器铭文,体现了中华文明独特的书写文化。相比于其他文献,青铜器

铭文能基本反映书写的原貌,因而对研究中国早期社会的历史、文化、思想等,有着重要的价值。商周青铜

器铭文的书写之所以如此繁盛,除了物质条件的进步与社会需求等因素外,思想、情感层面的追求也是一个

重要原因。用文字进行书写是人类文明进步史上的大事,因为它代表着思想、情感的传播可以突破时空的限

·“”“

制。《墨子兼爱下》提到,今人不与先圣六王同时,却能了解其德行,以其所书于竹帛,镂于金石,琢于

”“

盘盂,传遗后世子孙者知之。可见,古人早已认识到书写之于思想传承、文明演进的价值。而在传遗后世子

”“”“”

孙方面,铜器铭文(即所谓金石盘盂)更有着无可比拟的优势。当古人认识到生命的有限性之后,青铜

“”“”

材质所具有的永存性,便寄托了他们对永恒的希冀,或者说是对生命不朽价值的追寻。

“”·

中国早期关于生命价值的体认,最有代表性的便是三不朽说。《左传襄公二十四年》记载晋范宣子与鲁

“”“

叔孙豹讨论何谓死而不朽。范宣子认为,自己家族自古至今皆有官职,这便是不朽。但叔孙豹认为这只是世

”“”“

禄,并非不朽,真正的不朽应如鲁国臧文仲既没,其言立,即死后其言论仍能流传后世。进而他便论述了三

”“”

不朽的观念:太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。即当时人们认为要在有限

“”

的生命中追求德、功、言三者的树立与传承,这样才能实现人生的崇高价值。此种生命价值观后为儒家所继

“”

承并发扬,构成了中华文明的重要思想底色。当然,三不朽的价值观并非《左传》所创,它应来自更久远的

传承,并有逐步演化的过程,这一点便可从铜器铭文的发展中找到线索。

最早的铜器铭文非常简单,有的仅由一个或数个名词组成,稍复杂的也仅是一个主谓句。商代晚期才有长

篇铭文,其主要进步是能完整叙述一连串事件且有清晰的因果联系。比如《殷周金文集成》铭文有四十七字,

叙述器主参与一项军事行动有功因而受到上级的赏赐,又因此制作了铜器以祭祀、告慰其亡母。显然,这类

“”“”

铭文的书写重心是功勋与赏赐,它代表着主人最有价值的荣誉,因此他希望通过铜器精确地传达给祖先或

后世。故而,此类铭文往往具备严密而完整的因果叙事。事实上,商周铭文绝大多数内容都是围绕这一主题

展开的,因为对当时的贵族来说,用铭文记录其所立的功劳和所受的封赏,不仅是其人生价值的展现,也是

“”“”

其家族政治地位的宣示和保障。由此亦可见,三不朽中立功的价值观,有着深刻的社会政治基础,也在铜

器铭文中有充分的体现。

到了西周早期,出现了长达百字甚至数百字的篇章,不过大部分仍以纪功、纪赏为主。但与此同时,也有

“”

部分铭文出现了新变,比如开始大量使用引文。另一方面,西周铭文的文采也有显著进步,其写作模式趋于

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