莱布尼茨的主要观点.pptxVIP

唯理论的代表者;人类理智新论;莱布尼茨的单子论;天赋观念说的主要观点;2.心灵既不是一块空白的板，也不是已经完全在上面刻好了像，而是“一块有纹路的大理石”。

这一点主要是对笛卡尔学说的修正，笛卡尔的天赋观念说是一种直接呈现说，即天赋观念是直接呈现在人们心中，而莱布尼茨认为天赋观念是以某种倾向、禀赋等潜在的形式存在于人们心中，并以大理石的比喻赋予天赋观念全新的含义。

用他自己的话说：就人们的“现实的知识来说不是天赋的，但很多可以称为潜在的知识是天赋的，如大理石的纹路所构成的形象，在人通过工作发现它以前，就是在大理石之中的。莱布尼茨在指出天赋观念不是“现成的”，而是“潜在的”之后，随即对天赋观念的“潜在”性加以进一步解释。他说：“当人们说天赋概念是隐含在心灵中时，这应该只意味着它有认识这些概念的能力；因为我已指出，除此之外，它还有在本身中发现这些概念的能力，并且有当它认为必要时对这些概念加以认可的禀赋。”至此，莱布尼茨已明确将天赋观念的潜在性归于天赋的思维能力。

;

关于莱布尼茨的天赋观念的内容和含义：

莱布尼茨认为当人们说天赋是隐藏在人心中时，就意味着它有认识这些概念的能力，即莱布尼茨已把天赋观念和天赋能力等同起来。

他的天赋观念不仅包括笛卡尔所说的上帝的观念、数学公理、逻辑规那么以及道德原那么等，而且还包括形而上学中的“存