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重庆市两江新区2023-2024学年三年级下学期语文期末检测试卷
阅卷人
一、基础积累
得分
1.读拼音写汉字,再连起来读一读这段话,感受大自然的美好。
当我们shīluò的时候,请不要méijīngdǎcǎi,可以走出家门,尽情xīnshǎng花草的fēnfāng,任由suífēngpiāodòng的柳丝,qīngfú我们的脸庞。去吧,尽情去领略大自然向我们zhǎnshì的biézhì风光吧。
2.亲近自然,热爱生活,我们就会有收获。请用“?”选出这段话中正确的汉字和读音。
我经常走(A.进B.近)大自然,(A.辨B.辩)认各种植物,锻炼身体,(A.姓B.性)格也变得活(A.泼B.拨)起来,老师同学都(A.夸B.跨)我(A.历B.厉)害,我心里比吃了(A.密B.蜜)还甜。
最近,我还学会了一道美食——炸薯条。挑几个刚从土里挖出来的新鲜(A.xiānB.xiǎn)土豆,洗干净,削去皮,切(A.qiēB.qiè)成匀称(A.chēngB.chèn)的条儿,炸熟后,和(A.héB.huò)上我亲手调制的作(A.zuōB.zuó)料,美味极了。
3.下列词语中没有错别字的一项是()。
A.欧州赵州桥 B.功击反推力
C.锋利火烧云 D.蘑菇天燃气
4.下列句子中加点字词的意思有误的一项是()。
A.守株待兔(树桩) B.绿阴不减来时路(树荫)
C.兔走触株(走过去) D.春风送暖入屠苏(一种酒)
5.下面的句子在表达上与“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”不相同的一项是()。
A.春姑娘正在柳枝上荡秋千呢!
B.紫茉莉在清晨缓缓苏醒了过来。
C.满池的荷叶就像一个个碧绿的大圆盘。
D.松树刚洗过澡,一身清清爽爽。
6.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()。
A.我们班的小书虫可多了,一有空他们就津津有味地读起书来。
B.我们说话做事要保持前后一致,不要自相矛盾。
C.只要我们多读书,多出去走走,见多识广,就不会成为井底之蛙。
D.眼见为实,耳听为虚,只要我们有充分的准备,任何问题都能迎刃而解。
7.有的小朋友一提到“鬼”,就会吓一跳,字典里对“鬼”字的解释有很多,你能根据语境,正确判断“鬼”字的意思吗?
鬼
A.迷信的人以为人死之后有鬼魂,叫鬼。
B.躲躲闪闪,不光明正大。
C.糟糕的,恶劣的。
D.机灵(多指小孩子)
(1)人们总喜欢装神弄鬼,自己吓唬自己。。
(2)我的弟弟鬼得很,学什么都快。。
(3)我希望此次旅行千万别遇上鬼天气。。
(4)遇到鬼头鬼脑的人,我们要多留个心眼。。
8.根据提示,完成相关练习。
鱼儿嬉戏,蜂蝶飞舞,飞鸟翱翔……大自然中,处处有可爱的生灵。
(1)请仿照加点的部分,填写合适的词语来表现当时的情景。
你听,一个木瓜从高高的树上扑通一声掉进湖里。一条鱼儿跃出水面:“快来看呀,木瓜熟了!”
“真的,好大一个木瓜!”其它鱼儿都叫了起来。
(2)请仿照加点部分,写出三种动物的外形特点。
听鱼儿们这么一闹腾,小动物们都纷纷被吸引到了湖边。
湖岸上一下子热闹起来:有犄(jī)角像树枝的梅花鹿,有,有,还有,
(3)请照样子填写喜鹊搭窝的步骤。
喜鹊正忙着搭窝,没工夫理会它们。你瞧,它首先选择好搭窝的位置,然后用枯树枝搭建基础框架,接着添加树叶、草、羽毛等柔软的材料作为衬垫,最后反复修整完善。它的窝外部虽然粗糙,可内部却无比舒适。
选择位置
首先
然后
接着
最后
喜鹊的窝就快造好了,一个小男孩看见了,他飞快地找来一根长长的竹竿,想把窝捅下来。
9.如果你正好看到了这一幕,你该用什么样的语气劝告这个小男孩,他才乐于接受呢?请选择出最恰当的一个选项()。
A.住手!不许捅鸟窝!你这样做简直太过分了!
B.你太没有爱心了,居然捅鸟窝,太不应该了!
C.请你停下来,好吗?你这样做喜鹊会伤心的!
10.请你用自己的话把小男孩说的话转述一遍。
小男孩听了,难为情地说:“我下次再也不捅鸟窝了。”
11.请把下边的诗句补充完
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