2024-2025学年度北京市西城区育才学校7年级数学下册变量之间的关系综合训练试卷(含答案详解版).docxVIP

2024-2025学年度北京市西城区育才学校7年级数学下册变量之间的关系综合训练试卷(含答案详解版).docx

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北京市西城区育才学校7年级数学下册变量之间的关系综合训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、某大坝开始下闸蓄水,如果平均每天流入库区的水量为,平均每天流出的水量控制为,当蓄水位低于时,;当蓄水位达到时,,设库区的蓄水量与时间(天)存在变量关系,那么表示与之间关系的大致图象为()

A. B.

C. D.

2、已知一辆汽车行驶的速度为,它行驶的路程(单位:千米)与行驶的时间(单位:小时)之间的关系是,其中常量是()

A. B. C. D.和

3、某商场存放处每周的存车量为5000辆次,其中自行车存车费是每辆1元/次,电动车存车费是每辆2元/次,若自行车的存车量为辆次,存车的总收入为元,则与之间的关系式是()

A. B.

C. D.

4、小丽的微信红包原有100元钱,她在新年一周里抢红包,红包里的钱随着时间的变化而变化,在上述过程中,自变量是()

A.时间 B.小丽 C.80元 D.红包里的钱

5、在圆的面积计算公式,其中为圆的半径,则变量是()

A. B. C., D.,

6、佳佳花3000元买台空调,耗电0.7度/小时,电费1.5元/度.持续开x小时后,产生电费y(元)与时间(小时)之间的函数关系式是()

A. B. C. D.

7、在圆锥体积公式中(其中,表示圆锥底面半径表示圆锥的高),常量与变量分别是()

A.常量是变量是 B.常量是变量是

C.常量是变量是 D.常量是变量是

8、在雨地里放置一个无盖的容器,如果雨水均匀地落入容器,容器内水面高度与时间的函数图象如图所示,那么这个容器的形状可能是()

A. B. C. D.

9、在球的体积公式中,下列说法正确的是()

A.V、、R是变量,为常量 B.V、是变量,R为常量

C.V、R是变量,、为常量 D.以上都不对

10、下列关于圆的面积S与半径R之间的关系式S中,有关常量和变量的说法正确的是()

A.S,是变量,是常量 B.S,,R是变量,2是常量

C.S,R是变量,是常量 D.S,R是变量,和2是常量

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图(a)所示,在矩形ABCD中,动点P从点B出发,沿BC,CD,DA运动至点A停止.设点P运动的路程为x,的面积为y,如果y关于x的关系如图(b)所示,则m的值是________.

2、某电影院第x排的座位数为y个,y与x的关系如表格所示,第10排的座位数为___.

x

1

2

3

4

5

……

y

23

25

27

29

31

……

3、在关系式中,当时,x的值是________.

4、鸡蛋每个0.8元,那么所付款(元)与所买鸡蛋个数(个)之间的函数解析式是______.

5、如图所示的程序是一种数值转换程序,当输入的x值为1.5时,输出的y值为________.

6、根据图中的程序,当输入时,输出的结果________.

7、某物流公司的快递车和货车每天沿同一条路线往返于A、B两地,快递车比货车多往返一趟.如图所示,表示货车距离A地的路程y(单位:h)与所用时间x(单位h)的图像,其间在B地装卸货物2h.已知快递车比货车早1h出发,最后一次返回A地比货车晚1h.若快递车往返途中速度不变,且在A、B两地均不停留,则两车在往返途中相遇的次数为________次.

8、下面是用棋子摆成的“上”字型图案:

按照以上规律继续摆下去,通过观察,可以发现:(1)第五个“上”字需用_________枚棋子;(2)第n个“上”字需用_________枚棋子.

9、矩形的周长为50,宽是,长是,则=____.

10、某种储蓄月利率是0.36%,今存入本金100元,则本息和(元)与所存月数(个)之间的函数解析式是______.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、已知函数y=y1+y2,其中y1与x成反比例,y2与x﹣2成正比例,函数的自变量x的取值范围是x≥,且当x=1或x=4时,y的值均为.

请对该函数及其图象进行如下探究:

(1)解析式探究:根据给定的条件,可以确定出该函数的解析式为:.

(2)函数图象探究:

①根据解析式,补全下表:

x

1

2

3

4

6

8

y

②根据表中数据,在如图

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