重难点解析浙江省义乌市七年级上册整式及其加减综合练习试卷(含答案详解版).docxVIP

重难点解析浙江省义乌市七年级上册整式及其加减综合练习试卷(含答案详解版).docx

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浙江省义乌市七年级上册整式及其加减综合练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、已知与的和是单项式,则等于(???????)

A. B.10 C.12 D.15

2、小王利用计算机设计了一个程序,输入和输出的数据如下表:

输入

1

2

3

4

5

输出

那么,当输入数据8时,输出的数据是()

A. B. C. D.

3、代数式的正确解释是(???????)

A.与的倒数的差的平方 B.与的差的平方的倒数

C.的平方与的差的倒数 D.的平方与的倒数的差

4、下列计算正确的是(???????)

A. B. C. D.

5、当x=-1时,代数式2ax3﹣3bx+8的值为18,那么,代数式9b﹣6a+2=()

A.28 B.﹣28 C.32 D.﹣32

6、已知一个多项式与的和等于,则这个多项式是(???????)

A. B. C. D.

7、生物学中,描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建立数学模型.在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细胞可通过分裂来繁殖后代,我们就用数学模型2n来表示.即:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,……,请你推算22022的个位数字是(???????)

A.8 B.6 C.4 D.2

8、已知,当时,则的值是(???????)

A. B. C. D.

9、下列说法错误的是(???????)

A.单项式h的系数是1 B.多项式a-2.5的次数是1

C.m+2和3都是整式 D.是六次单项式

10、用正方形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有5个正方形,第②个图案中有9个正方形,第③个图案中有13个正方形,第④个图案中有17个正方形,此规律排列下去,则第⑨个图案中正方形的个数为(???????)

A.32 B.34 C.37 D.41

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、某种桔子的售价是每千克x元,用面值为100元的人民币购买了6千克,应找回________元.

2、如图所示的图形是按一定规律排列的.

则第个图形中的个数为__________.

3、若m为常数,多项式为三项式,则的值是___________.

4、观察下列等式:,,…则________.(直接填结果,用含n的代数式表示,n是正整数,且)

5、已知一列数2,8,26,80.…,按此规律,则第n个数是_______.(用含n的代数式表示)

6、若a-2b=1,则3-2a+4b的值是__.

7、如图,边长为1的正方形,沿数轴顺时针连续滚动.起点和重合,则滚动2026次后,点在数轴上对应的数是______.

8、在等号右边填上“”或“”号,使等式成立:

(1)________;

(2)________;

(3)________;

(4)________;

(5)________;

(6)________.

9、去括号并合并同类项:

(1)_________;(2)__________;

(3)______;(4)_______.

10、如果多项式中不含的项,则k的值为______

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、计算

(1);

(2).

2、如图所示,在数轴上点A,B,C表示得数为﹣2,0,6,点A与点B之间的距离表示为AB,点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点C之间的距离表示为AC.

(1)求AB、AC的长;

(2)点A,B,C开始在数轴上运动,若点A以每秒2个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒3个单位长度和4个单位长度的速度向右运动.请问:BC﹣AB的值是否随着运动时间t的变化而变化?若不变,请求其值;若变化,请说明理由并判断是否有最值,若有求其最值.

3、化简:.

4、在长方形纸片中,边长,(,),将两张边长分别为8和6的正方形纸片按图1,图2两种方式放置(图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠),长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影的面积为,图2中阴影部分的面积为.

(1)请用含的式子表示图1中,的长;

(2)请用含,的式子表示图1,图2中的,,若,请问的值为多少?

5、先化简,再求值:,其中.

6、阅读理解:已知,求代数式的值.

解:因为,所以原式.

仿照以上解

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