2010-2023历年安徽东至县大同中学七年级上期期中考试历史试卷（带解析）.docxVIP

2010-2023历年安徽东至县大同中学七年级上期期中考试历史试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.为巩固国家统一，古代统治者采取了一系列措施来加强中央集权。对这一主题内容感兴趣的小强做了如下的探究活动：

（1）西周时期为巩固国家统一，采取了什么措施？（2分）

（2）秦始皇为加强中央集权在地方上推行了什么制度？（2分）

（3）为加强思想控制，秦始皇采取了什么措施？有何影响？（4分）

（4）从古代统治者巩固国家统一的行为中，说说你得出什么认识？（2分）

参考答案：(1)分封制（2分）；（2）郡县制（2分）；?（3）焚书坑儒（2分）摧残了文化，遏制了人的思想（2分）；（4）巩固国家统一有利于国家富强，社会稳定，有利于促进经济的发展。（2分）试题分析:（1）此题围绕巩固西周国家统一的措施来答，周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们到各地做诸侯。诸侯必须服从周天子命令，缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。西周通过分封诸侯，开发了边疆，加强了统治。所以巩固统一的措施是分封制。

秦始皇统一全国后，认识到西周的分封制不仅没有巩固西周的统治，反而引起了诸侯混战，西周也灭亡了，所以废除了分封制。在地方推行郡县制，郡和县的官吏都有皇帝任名和考核，罢免权也操纵在皇帝手中。从根本上消除了中央和地方的对立，所以郡县制对中央权力的巩固与加强起到了很大作用。

为了加强思想控制，秦始皇接受丞相李斯的建议，发布了焚书令，规定除政府外，民间只准留下医药、占卜和种植的书，其他书都要烧掉；以后再有儒家诗书的都要判处死刑。暗中又把批评他的一批儒生活埋。虽然加强了思想控制，有利于国家的统一，但另一方面钳制了思想，摧残了文化。

此题属于开放性题目，只要围绕巩固国家统一能使国家富强，提高综合国力，促进经济的发展，提高人民生活的质量，维护社会的稳定等方面来答，只要符合题意都可以。

考点：人教新课标版七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏、商、西周的灭亡；人教新课标版七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合

2.商朝青铜铸造业高度发展，技艺精湛、气势浑厚的青铜大鼎象征着那个时代灿烂辉煌的文明。目前世界上已发现的最大的青铜器:(??)

A．司母戊鼎

B．四羊方尊

C．青铜立人像

D．青铜豕尊

参考答案：A试题分析：本题考查内容是世界上已发现的最大青铜器，题干部分有青铜大鼎，答案C青铜立人像与其不符合排除；四羊方尊、青铜豕尊它们是尊与题干中的大鼎也不相符，B、D也不符合题意；所以只有司母戊鼎符合题意，正确答案为A。

考点：人教新课标版七年级上册·国家的产生和社会的变革·灿烂的青铜文明

3.某同学利用暑假准备实地考察我国境内目前已知的最早人类遗址，他应该去：(??)

A．北京

B．云南省

C．陕西省

D．浙江省

参考答案：B试题分析：本题考查考查的内容是已知我国境内最早的原始人类遗址，最早的原始人类遗址是元谋人，元谋人遗址是在我国的云南省，所以要选择答案B,答案A、C、D都不符合题意。

考点：人教新课标版七年级上册·中华文明的起源·祖国境内的原始居民

4.秦始皇规定全国统一使用的货币是＿＿＿，把＿＿＿作为规范文字。

参考答案：圆形方孔钱；小篆。试题分析:从题干看考查的是秦始皇巩固统一的措施中有关货币、文字的内容，秦始皇规定在全国范围内统一使用圆形方孔钱，废除各国的货币，有利于经济的发展；统一文字，把小篆作为全国规范的文字，废除原来六国的文字。所以正确答案是圆形方孔钱、小篆。

考点：人教新课标版七年级上册·统一国家的建立·“秦王扫六合”

5.我国历史上第一个奴隶制王朝是??????，第一个统一的中央集权的封建王朝是＿＿＿。

参考答案：夏朝，秦朝。试题分析:从题干部分看，此题考察的是学生对历史朝代顺序的掌握情况，我国奴隶社会朝代顺序是夏商周、封建社会的朝代顺序为秦汉……所以第一个奴隶制王朝是夏朝、第一个统一的中央集权的封建国家是秦朝。

考点：人教新课标版七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏、商、西周的灭亡；人教新课标版七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合

6.我国有文字可考的历史开始于哪一朝代(??)

A.夏朝??????????B.东周????????????Ｃ.西周?????????D.商朝?

参考答案：D试题分析:从题干部分来看考查内容是我国有成熟文字的时期，商朝的甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字，已释读的甲骨文单字有一千多个。夏朝没有成熟的文字、而西周和东周比商朝晚，所以选D商朝。

考点：人教新课标版七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文明的勃兴

7.战国时期，秦国修建的著名的水利工程是＿＿＿；秦统一后修建的水利工程是＿＿。

参考答案：都江堰；灵渠。试题分析:此题考查学生对水利工程掌握情况，战国时