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- 2025-05-05 发布于山东
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教科版五年级上册科学期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当大风卷起的沙子从岩石上刮过时,可能发生的是(??)
A.石块变大
B.石块马上碎裂成沙粒
C.表面被磨平
2.下列情景中光的传播方向不发生改变的是(??)。
A.光由空气垂直射入水中
B.光照射到平面镜上
C.光由空气斜射入水中
3.潜望镜主要是利用了(??)原理制作而成的。
A.光的折射
B.光的反射
C.光的直线传播
4.下列说法正确的是(??)。
A.没有光,我们眼睛也可以看到事物
B.光是自然生成的,不可创造
C.自身能发光的物体才是光源
5.下列(??)组岩石是沉积岩。
①玄武岩②砂岩③页岩④花岗岩⑤板岩⑥砾岩⑦浮石⑧大理岩
A.②③⑥
B.②④⑧
C.⑤⑥⑦
6.熟鸡蛋的蛋黄相当于地球的(??)。
A.地壳
B.地幔
C.地核
二.填空题(共6题,共22分)
1.地面的岩石、沙土在水、风、重力等的作用下,被破坏和搬走的现象叫作(???)。
2.光在空气中是沿直线传播的。当行进中的光遇到物体时会发生(???)或(???)现象,会改变光的传播方向,会形成阴影。
3.地震和火山喷发的主要原因是(???)。
4.太阳、激光笔等光源,发出的光非常(???),不能直接用肉眼去看,它会对我们的眼睛造成(???)。
5.组成地壳的岩石可分为(???)、沉积岩和(???),其中沉积岩又有(???)、砂岩和(???)等。
6.其他物体发出的(???)也具有不同的混合颜色。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在地表的变化过程中,水发挥着巨大的作用。(??)
2.太阳自身能发光,所以太阳是光源。(??)
3.光遇到表面粗糙的物体不会发生反射。(??)
4.三棱镜可以将一束阳光分解成黄绿红三种颜色的光。(??)
5.我们在没有光的房间里,看不到任何东西,等过半小时后,就可以很清楚地看到了。(??)
6.土地有植被覆盖、坡度小、降雨量小,被侵蚀的程度就会小。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.黄河流域水土流失严重。将黄河不同河段与相应的特征用线连起来。
上游?????水流缓慢,泥沙大量沉积
中游?????流水流水,速度快,较清澈
下游?????经过黄土高原,携带大量泥沙
五.简答题(共5题,共27分)
1.日常生活中有哪些现象能说明光沿直线传播?
2.一天中,阳光下物体的影子长短一直相同吗?为什么?
3.影子是怎样产生的?为什么影子总是在背光的一面?
4.地震发生时我们该如何自救与互救?
5.2008年5月12日四川汶川发生强烈地震,震级达里氏8.0级,烈度达到11度,共造成近10万人死亡或失踪,是建国以来破坏力最大的地震。地震是一种非常可怕的自然灾害,那么地震时我们应该怎样保护自己?
六.综合题(共3题,共26分)
1.探索:光照射玻璃、纸和书
玻璃
光(?????)穿过玻璃,(?????)看清玻璃前方物体的细节。(均填“能”或“不能”)
纸
光(?????)穿过这张纸,(?????)看清这张纸前方物体的细节。(均填“能”或“不能”)
书
光(?????)穿过这本书,(?????)看到这本书前方的物体。(均填“能”或“不能”)
2.根据“降雨给土地带来的变化”模拟实验回答问题。
实验目的:通过模拟实验认识降雨给土地带来的变化,研究降雨的侵蚀作用。
实验材料:泥土、有颜色的沙子、报纸、小桶、自制喷壶、塑料盒、水。
实验步骤:①塑料盒底下铺报纸,在塑料盒里动手制作一个小山丘模型。在土壤表面撒上带有颜色的沙子,记录土壤样子。
②用喷壶中的水喷洒小山丘的顶部,观察“雨水”对小山丘的影响。观察土壤和带颜色的沙子分别怎样移动,记录土壤样子。
③比较“降雨”前后小山丘发生的变化。用图画描绘出实验前后土壤的样子。
实验结论:????会把地表松散的土壤带走,使土地受到侵蚀。
1.把上述实验结论补充完整:_______________。
2.根据模拟实验连线。
塑料盒收集的水????????雨水
喷壶中的水?????????????自然界中的地形
塑料盒中的小山丘???????在地面流动的水
3.在土壤表面撒上带有颜色的沙子的目的是_______________________
4.实验中观察到的现象,下列关于雨水对土地的侵蚀作用的说法错误的是(????)。
A.雨水在地面流动时,会侵蚀土壤
B.雨水汇集到低洼处形成较强水流后,侵蚀作用变弱
C.挤压喷壶的手越用力,土壤被雨水侵蚀得越厉害
3.实验探索:植物对侵蚀的影响
实验:①准备两个小沙丘模型,一个用植被覆盖,一个没有植被覆盖。②用喷壶分别对两个小沙丘喷水,
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