考点解析-湖南省汨罗市七年级上册整式及其加减综合练习试卷(含答案详解).docxVIP

考点解析-湖南省汨罗市七年级上册整式及其加减综合练习试卷(含答案详解).docx

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湖南省汨罗市七年级上册整式及其加减综合练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列说法中正确的有(???????)个.

①的系数是7;②与没有系数;③的次数是5;

④的系数是;⑤的次数是;⑥的系数是.

A.0 B.1 C.2 D.3

2、若a+b=5,c﹣d=1,则(b+c)﹣(d﹣a)的值是(???????)

A.6 B.﹣6 C.4 D.﹣4

3、下列说法正确的是()

A.单项式x的系数是0

B.单项式﹣32xy2的系数是﹣3,次数是5

C.多项式x2+2x的次数是2

D.单项式﹣5的次数是1

4、单项式2a3b的次数是()

A.2 B.3 C.4 D.5

5、如图,边长为的正方形纸片上剪去四个直径为的半圆,阴影部分的周长是(???????)

A. B.

C. D.

6、用表示的数一定是(???????)

A.正数 B.正数或负数 C.正整数 D.以上全不对

7、语句“比的小的数”可以表示成(???????)

A. B. C. D.

8、下列计算正确的是(???????)

A. B. C. D.

9、下列代数式中是二次三项式的是(???????)

A. B. C. D.

10、多项式a-(b-c)去括号的结果是(???????)

A.a-b-c B.a+b-c C.a+b+c D.a-b+c

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、若一个多项式加上,结果得,则这个多项式为___________.

2、若,a,b互为倒数,则的值是_________

3、观察下面的一列单项式:根据你发现的规律,第n个单项式为__________.

4、一个三位数的十位为m,个位数比十位数的3倍多2,百位数比个位数少3,则这个三位数可表示为________.

5、有一列数按如下规律排列:,,,,,,…,则第2022个数是_____.

6、关于x的多项式的次数是2,那么______,_______.

7、已知一列数2,8,26,80.…,按此规律,则第n个数是_______.(用含n的代数式表示)

8、去括号并合并同类项:

(1)_________;(2)__________;

(3)______;(4)_______.

9、图形是用等长的木棒搭成的,请观察填表:

三角形个数

1

2

3

4

n

需木棒总数

3

5

当三角形的个数是n时,需木棒的总数是________.

10、有理数,,在数轴上表示的点如图所示,化简__________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,用字母表示图中阴影部分的面积.

2、单项式与,是次数相同的单项式,求的值.

3、已知x,y为有理数,现规定一种新运算*,满足x*y=xy–5.

(1)求(4*2)*(–3)的值;

(2)任意选择两个有理数,分别填入下列□和○中,并比较它们的运算结果:多次重复以上过程,你发现:□*○__________○*□(用“”“”或“=”填空);

(3)记M=a*(b–c),N=a*b–a*c,请探究M与N的关系,用等式表达出来.

4、嘉淇准备完成题目:化简:,发现系数“”印刷不清楚.

(1)他把“”猜成3,请你化简:(3x2+6x+8)–(6x+5x2+2);

(2)他妈妈说:“你猜错了,我看到该题标准答案的结果是常数.”通过计算说明原题中“”是几?

5、阅读材料:数学活动课上,小智同学提出一个猜想;把一个三位正整数的百位上的与个位上的数交换位置,十位上的数不变,原数与所得数的差等于99乘原数的百位上的数与个位上的数的差.例如:782﹣287=99×(7﹣2).

(1)小智的猜想是否正确?若正确,对任意情况进行说明;若不正确,说明理由.

(2)已知一个五位正整数的万位上的数为m,个位上的数为n,把万位上的数与个位上的数交换位置,其余数位上的数不变,原数与所得数的差等于.(用含m,n的式子表示)

6、2022年北京冬奥会开幕式主火炬台由96块小雪花形态和6块橄榄枝构成的巨型“雪花”形态,在数学上,我们可以通过“分形”近似地得到雪花的形状.操作:将一个边长为1的等边三角形(如图①)的每一边三等分,以居中那条线段为底边向外作等边三角形,并去掉所作的等边三角形的一条边,得到一个

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