难点详解吉林省榆树市七年级上册整式及其加减专题训练试卷(含答案详解版).docxVIP

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  • 2025-05-05 发布于河南
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难点详解吉林省榆树市七年级上册整式及其加减专题训练试卷(含答案详解版).docx

吉林省榆树市七年级上册整式及其加减专题训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、生物学中,描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建立数学模型.在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细胞可通过分裂来繁殖后代,我们就用数学模型2n来表示.即:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,……,请你推算22022的个位数字是(???????)

A.8 B.6 C.4 D.2

2、已知,当时,则的值是(???????)

A. B. C. D.

3、若与的和是单项式,则=(???????)

A. B.0 C.3 D.6

4、下列式子中a,﹣xy2,,0,是单项式的有()个.

A.2 B.3 C.4 D.5

5、一列火车长米,以每秒米的速度通过一个长为米的大桥,用代数式表示它完全通过大桥(从车头进入大桥到车尾离开大桥)所需的时间为()

A.秒 B.秒 C.秒 D.秒

6、观察下面一列有序数对:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),…,按这些规律,第50个有序数对是()

A.(3,8) B.(4,7) C.(5,6) D.(6,5)

7、化简的结果是(???????)

A. B. C. D.

8、当m=-1时,代数式2m+3的值是()

A.-1 B.0 C.1 D.2

9、某人骑自行车t(小时)走了,若步行,则比骑自行车多用3(小时),那么骑自行车每小时比步行多走(???????).

A. B. C. D.

10、下列代数式中单项式共有(???????)

A.2个 B.4个 C.6个 D.8个

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题:,,,,,,问题:第2020个数是______.

2、如图所示的图形是按一定规律排列的.

则第个图形中的个数为__________.

3、有理数,,在数轴上表示的点如图所示,化简__________.

4、已知,则______.

5、单项式的系数是_________.

6、当时,整式________.

7、一组按规律排列的式子:,其中第7个式子是_______,第n个式子是_______(n为正整数).

8、有一列数按如下规律排列:,,,,,,…,则第2022个数是_____.

9、当,时,整式的值为_________.

10、在等号右边填上“”或“”号,使等式成立:

(1)________;

(2)________;

(3)________;

(4)________;

(5)________;

(6)________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图所示,在长和宽分别是a、b的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.

(1)用a,b,x表示纸片剩余部分的面积;

(2)当a=6,b=4,且剪去部分的面积等于剩余部分的面积时,求正方形的边长.

2、化简:

(1)(2a﹣b)﹣(2b﹣3a)﹣2(a﹣2b)

(2)2x2﹣[7x﹣(4x﹣3)﹣x2]

3、化简下列各式

(1)

(2)

(3)

(4)

4、(1)有一列数1、3、5、7……有无数项(无数个数),请观察其规律后写出其中第20项(从左往右数第20个数)是,第n项是;

(2)二算法是数学的一种很重要的方法,用二算法可以得到许多很重要的数学公式.请观察下图,用二算法推导出1+3、1+3+5、1+3+5+7的计算结果,猜测1+3+5+7+……+(2n-1)的计算结果;

(3)由(2)推导出2+4+6+……+2n的结果.

5、某校七年级(1)班和(2)班的师生外出旅游,其中(1)班有教师6人,学生35人,(2)班有教师5人,学生30人,教师的旅游费用为每人a元,学生的旅游费用为每人b元.因为是团体出游,所以旅行社给予优惠,教师按八折优惠,学生按六折优惠.则:这次旅游师生一共要用去多少元钱?并求出时的总费用.

6、阅读材料:数学活动课上,小智同学提出一个猜想;把一个三位正整数的百位上的与个位上的数交换位置,十位上的数不变,原数与所得数的差等于99乘原数的百位上的数与个位上的数的差.

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