考点解析-河南省汝州市七年级上册整式及其加减专题测试试题（解析卷）.docxVIP

河南省汝州市七年级上册整式及其加减专题测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、对于有理数，，定义⊙，则[（）⊙（）]⊙化简后得（???）

A． B．

C． D．

2、小红要购买珠子串成一条手链，黑色珠子每个a元，白色珠子每个b元，要串成如图所示的手链，小红购买珠子应该花费（???????）

A．(3a+4b)元 B．(4a+3b)元 C．4(a+b)元 D．3(a+b)元

3、小王利用计算机设计了一个程序，输入和输出的数据如下表：

输入

…

1

2

3

4

5

…

输出

…

…

那么，当输入数据8时，输出的数据是（）

A． B． C． D．

4、、都是正整数，则多项式的次数是（???????）

A． B． C． D．不能确定

5、如图是一张长方形的拼图卡片，它被分割成4个大小不同的正方形和一个长方形，若要计算整张卡片的周长，则只需知道其中一个正方形的边长即可，这个正方形的编号是（）

A．① B．② C．③ D．④

6、一个两位数，个位数字是十位数字的2倍，十位数字为x，那么这个两位数为（???????）．

A． B． C． D．

7、下列代数式中单项式共有（???????）

．

A．2个 B．4个 C．6个 D．8个

8、已知，则代数式的值为（???????）

A．0 B．1 C． D．

9、下列关于多项式2a2b+ab-1的说法中，正确的是（）

A．次数是5 B．二次项系数是0 C．最高次项是2a2b D．常数项是1

10、观察如图所示的程序，若输入x为2，则输出的结果为（）

A．0 B．3 C．4 D．5

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、若a－2b＝1，则3－2a＋4b的值是__．

2、如果a，b互为倒数，c，d互为相反数，且，则代数式=_______．

3、若、互为相反数，c、d互为倒数，则＝_______．

4、观察下面的一列单项式：x，，，，…根据你发现的规律，第100个单项式为______；第n个单项式为______．

5、将一串有理数按下列规律排列，回答下列问题：，，，，，，问题：第2020个数是______．

6、观察：第1个等式，第2个等式，第3个等式，第4个等式…猜想：第n个等式是________.

7、如图1所示的图形是一个轴对称图形，且每个角都是直角，长度如图所示，小明按图2所示方法玩拼图游戏，两两相扣，相互间不留空隙，那么小明用9个这样的图形（图1）拼出来的图形的总长度是_______（结果用含、代数式表示）.

8、若x2﹣3x＝﹣3，则3x2﹣9x+7的值是_____．

9、多项式是关于x的二次三项式，则m的值是_________．

10、若多项式是关于x，y的三次多项式，则_____．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、已知多项式，，若的结果中不含有项以及项，求的值．

2、在数的学习过程中，我们总会对其中一些具有某种特性的数充满好奇，如学习自然数时，我们发现一种特殊的自然数——“好数”．

定义：对于三位自然数n，各位数字都不为0，且百位数字与十位数字之和恰好能被个位数字整除，则称这个自然数n为“好数”．

例如：426是“好数”，因为4，2，6都不为0，且4+2=6，6能被6整除；

643不是“好数”，因为6+4=10，10不能被3整除．

（1）判断312，675是否是“好数”？并说明理由；

（2）求出百位数字比十位数字大5的所有“好数”的个数，并说明理由．

3、先化简再求值：，其中．

4、先化简，再求值：，其中，

5、指出下列各式中，哪些是单项式、哪些是多项式、哪些是整式？填在相应的横线上：①；②-x；③；④10；⑤6xy+1；⑥；⑦m2n；⑧2x2-x-5；⑨a7；⑩

单项式：____________________________；

多项式：________________________；

整式：________________________；

6、化简：．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据新定义的计算规则先计算括号内，按法则转化为整式加减计算，去括号合并，再根据新定义转化为整式的加减计算去括号，最后合并同类项即可．

【详解】

解：∵⊙，，

∴[（x+y）⊙