部编人教版三年级语文下册课文内容填空真题含答案.docxVIP

部编人教版三年级语文下册课文内容填空真题含答案.docx

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部编人教版三年级语文下册课文内容填空真题含答案

班级:姓名:

一、依据课文内容填空。

1.《绝句》描绘了明媚和谐的春日美景,表达了诗人对春天的之情。《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作写的_,再现了画中的江南早春风光。《三衢道中》描写了梅子成熟季节诗人游三衢山的o

2.《燕子》描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿势,写出了燕子的 ,表达了作者对燕子的之情。

3.《荷花》描绘了夏日早晨公园里一池荷花的秀丽姿势,及作者赏识荷花时的奇特感受,表达了作者对荷花的之情。

4.《昆虫备忘录》介绍了昆虫的复眼和和的外形、习性等方面的特征。

二、依据所学内容填写。

1.《我们奇异的世界》中分别写了和的奇异的事物。

2.海面上波涛澎湃的时候,海底照旧很;海底的动物常常在

,它们各有各的活动方法;海底的差异也很大:海底还隐藏着丰富的能源。

3.天空的火烧云变化,它变成各种颜色,还变幻出各种动物的外形: ,过了一会儿工夫,它就下去了。

4.眼见为实,

5.写一个八字成语:_,o

三、我能按原文或要求填空。

1.雅人四好:_;中医四诊:

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2.清明节是中国的传统节日,人们常常会想起唐代诗人杜牧写的《清明》,这首诗的前两句是:,

3.迟日,春风

4.一阵微风吹来,我就翩翩起舞,洁白的衣裳_。不光是我一朵,一池的荷花。〔《荷花》〕

5.我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是《》,从中我明白了一个道理:

四、积存与运用。

1.“灯不拨不亮,”告知我们要做懂道理的孩子。

2.我从诗句“远上寒山石径斜,”中能感受到山高路长。

3.“.,碧水东流至此回”写出了天门山水雄奇险峻不行阻挡的气概,给人惊心动魄之感。

4.正如荀子所说“与人善言,布帛,伤人以言,矛戟。”我们要用善意的语言来温和他人,切不行恶语伤人。

5.“.,其利断金”提醒了团结力气大的深刻道理。

6.“,淡妆浓抹总适宜”用形象的比方写出了西湖风光的美不胜收。

五、依据课文内容填空。

1.森林里风会演奏;下雨的时候,水会玩:在公园里、树下和水塘边能听到和的歌声。

2.小溪,流向河流;河流,流向大海;大海汹涌澎湃。从

一首的山中小曲,唱到的海洋大合唱。

3.课文开头总写大自然有很多奇特的声音,这也是全文的句。然后围绕这句话分别从三个方面来写大自然的声音:①_;②_;③

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六、按课文内容填空。

1.《夜书所见》诗人通过对等的描写,抒发了自己在秋夜思念的感情。

2.《铺满金色巴掌的水泥道》描写了“我”在上学路上看到的风景,布满了童真童趣,饱含了作者对、对的宠爱之情。课文题目中的“金色巴掌”指的是o

3.《听听,秋的声音》作者抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言赞美了 ,表达了对的宠爱,抒发了对的宠爱。

七、依据课文内容填空。

1.我们不要轻易信任听来的传闻,亲眼看到的才是真实的,由于:

2.《清明》中表达

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