初中数学轴对称题型练习题.pdfVIP

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轴对称题型举例

【知识框架】

【教

学建

议】

一、关

于轴

对称、

轴对

称图

形的

概念:

讲清、

讲透

轴对称、轴对称图形的概念,区别和联系:

1、轴对称:两个图形关于直线(成轴)对称

2、轴对称图形:一个图形左右两部分重合



3、对称轴问题:图形上讲是一条直线(细扣概念类题)

4、辩证看概念:分、合思想

二、注重动手操作:(画图,保留作图痕迹)

1、轴对称、轴对称图形的画法:

2、线段垂直平分线的作法:作图步骤作图痕迹理论依据



3、线段和最短问题:理论依据几何证明

3、等腰三角形、等边三角形的画法:

三、注重符号语言的使用的规范教学:

如等腰三角形的三线合一性质运用时的书写。

四:三条教学主线:

一是边方面:等角对等边垂直平分线的性质转化求三角形的周长;



二是角方面:等边对等角三角形内角和求角的度数;



1/6

三是实践操作:尺规作图定理、公理运用。

五:多归纳、多强化:

比如:轴、轴对称点问题,可以归纳为:关于什么轴对称,什么坐标不变,另一坐标互为相反数。帮助学生理

xy

解,当然,最好的方法,就是引导学生画出草图分析。

【题型举例】

1、求证:三角形三边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离

相等。

2.已知:如图,在△ABC中,ABAC,O是△ABC内一点,且OBOC,求证:AO⊥BC.

3、(1)在图1中画出∆ABC的轴对称图形;(2)如图2,在直线l上确定一个点P,使得

+的值最小;(3)如图3,在直线l上确定一个点,使得=。

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