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教科版五年级上册科学期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.乾坤湾的凹岸(凹进去的河岸)水流速度快,以(??)为主。
A.侵蚀
B.沉积
C.风化
2.雨过天晴,天边挂着一道漂亮的“彩虹”,这是因为阳光照射到空气中的水滴,光线被折射及反射,在天空中形成拱形的七彩光谱。空气中的“水滴”相当于(??)的作用。
A.有孔纸板
B.后视镜
C.棱镜
3.某地区地形高低起伏较小、坡度较缓,有连绵不断的平缓山丘。下列地形的特点与这段描述相符的是(??)。
A.丘陵
B.山地
C.平原
4.许多科学家认为,(??)是因为板块的挤压后隆起形成的。
A.喜马拉雅山脉
B.东非大裂谷
C.长白山天池
5.沙漠地区经常出现“石蘑菇”,它的形成主要是因为(?)的作用。
A.风力
B.雨水
C.石头的热胀冷缩
6.下列哪一项的形成与水流的作用无关(??)。
A.黄土高原的沟壑
B.入海口三角洲
C.土壤沙化
二.填空题(共6题,共16分)
1.科学家利用光的(???)原理测出了月球和地球之间的距离。
2.运动后,鹏鹏边看电视边吃早餐。科普频道正在介绍地球内部结构,地球从表面到地心可以分为(???)、地幔、地核三个圈层。
3.光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时,也会发生(???)现象。
4.光是沿(???)传播的。光射到平面镜上会发生(???)。
5.我国幅原辽阔,有各种各样的地形,比如内蒙古是(???),新疆是(???)。
6.“波光粼粼”这个成语描述的是光的(???)现象。
三.判断题(共6题,共12分)
1.制作潜望镜时,两块平面镜应该互相垂直放置。(??)
2.光从空气中斜射入水中,光的传播方向会发生改变。(??)
3.任何物体都能反射光,只不过光在不同物质表面反射的情况不同。(??)
4.岩石经过风化作用最终会变成土壤。(??)
5.太阳自身能发光,所以太阳是光源。(??)
6.地震是地球外部力量改变地形地貌的一种表现。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.请将“雨水如何影响土地”模拟实验中的材料和操作与其代表的自然界中的事物连接起来。
坡形土堆???????下雨
洒水壶洒水??????地面的径流
泥浆流淌???????山坡上的沟壑
土堆上凹凸不平????土壤裸露的山坡
五.简答题(共5题,共22分)
1.为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局?
2.地形图是用符号和颜色表示地球表面的地形地貌的,一般在图上有比例尺和图例。比如深浅不同的棕色和褐色分别表示海拨2000米~5000米以上的高原和山地。白色表示终年积雪的山峰,往往都是在6000米以上。深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋。拿来一幅中国地形图,如果你的家乡在地形圈上呈现棕色和褐色,这说明你的家乡主要是什么地形?
3.汽车后视镜是什么镜子?为什么?
4.想办法在没有三棱镜的情况下制作彩虹。
5.从地形图上我们能发现什么?
六.综合题(共3题,共32分)
1.了解火山喷发的成因:
实验预测:
猜测1:(?????????)。
猜测2:(?????????)。
猜测3:(?????????)。
实验材料:土豆泥、番茄酱、罐头盒、铁架台、酒精灯、护目镜等等。
实验方法:
(1)在罐头盒内放入一些(??????),堆成小山的形状,并在山的顶部向下挖一个(?????)。
(2)向小洞内倒入一定量的(??????)(番茄酱适当的稀释一下),然后用(?????)的土豆泥封住洞口。
(3)将罐头盒放在铁架台上,用(????)加热,观察火山喷发的现象。
实验注意点:
(1)倒入小洞内的番茄酱要进行适当的(?????),这样实验效果会更好。
(2)用来封住洞口的一层土豆泥要(????),这样有助于番茄酱的喷发。
(3)在做本次实验时,小组成员需要佩戴好(??????),距离实验材料要(??????),以免番茄酱飞溅出来。
(4)使用酒精灯加热时要注意按照步骤操作,时刻注意安全。
实验现象:
通过加热,密封在“火山”内部的“岩浆”不断上涌,最后冒着热气,并伴随着大量气泡,从薄弱的火山口喷涌而出。
实验结论:火山喷发的成因是由于(??????????)。地球内部充满炽热的岩浆,在极大的压力之下,(???????)便会从薄弱的地方冲破地壳,喷涌而出,从而造成火山喷发。
2.探索:地震成因的模拟实验
实验方法
(1)将小盒的两半拼接起来,在上面铺一层塑料薄膜。
(2)将土、水和成泥,并将它铺在有塑料薄膜的小盒中。
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